【總結(jié)】第一篇:北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《不等式的基本性質(zhì)》說課稿(大全) 2.2《不等式的性質(zhì)》說課稿 一、教材分析 1、教材所處的地位和作用: 不等式基本性質(zhì)是八年級下冊第二章第二節(jié)內(nèi)容。不等式是現(xiàn)...
2025-10-04 12:13
【總結(jié)】一元一次不等式組第2課時一元一次不等式組的解法及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標:..學(xué)習(xí)重點:鞏固解一元一次不等式組的過程.學(xué)習(xí)難點:討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況,并能清晰地闡述自己的觀點。合作探究:1、解下列不等式組⑴?????????
2025-11-10 15:44
【總結(jié)】一元一次不等式學(xué)習(xí)目標:提高解一元一次不等式的能力專題一:1.解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數(shù)軸上(1)xx??15(2)xx43)1(6???(3)2x—3x<1(4)5x≥3+22?x
2025-11-29 23:51
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關(guān)系,通過用不等式解決實際問題,使學(xué)生進一步認識
2025-11-21 15:00
【總結(jié)】教學(xué)目標:(1)知識與技能目標:①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì),并能初步運用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標:①能說出不等式為什么可以從一種形式變形為另一種形式,
2025-11-21 12:48
【總結(jié)】不等關(guān)系學(xué)習(xí)目標:..,訓(xùn)練學(xué)生的分析判斷能力和邏輯推理能力.,使學(xué)生認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的
【總結(jié)】數(shù)學(xué)專題之【精品導(dǎo)學(xué)案】———————————————————————————————————————第六章平行四邊形第一節(jié)平行四邊形的性質(zhì)(一)【學(xué)習(xí)目標】1、經(jīng)歷探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì)的過程,在活動中發(fā)展探究意識和合作交流的習(xí)慣.2、索并掌握平行四邊形的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合.【學(xué)習(xí)重難點】重點:平行四
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】檢測內(nèi)容:-得分________卷后分________評價________一、選擇題(每小題4分,共32分)1.當(dāng)x取時,滿足x-1的數(shù)值有()A.4個B.3個C.2個D.1個
2025-11-28 14:16
【總結(jié)】《不等式的解集》教學(xué)目標1、理解不等式解與解集的意義.2、了解不等式解集的數(shù)軸表示.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點重點:區(qū)分不等式解與解集的概念.難點:在數(shù)軸上表示不等式的解集.教學(xué)過程[來源:Z+xx+]一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)出問題(課本問題)燃放某中禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前10m
2025-11-15 22:44
【總結(jié)】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)生活中的不等式小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時,誰會向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時,誰會向上蹺?請你當(dāng)裁判你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因為30<55,所以小磊會
2025-11-22 00:50
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)(1)教學(xué)目標:,初步體會不等式基本性質(zhì)與等式基本性質(zhì)的異同..,提高學(xué)生的辨別能力.,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作交流能力.教學(xué)重點:探索不等式的基本性質(zhì),并能靈活應(yīng)用.教學(xué)難點:正確運用不等式基本性質(zhì)迚行變形.課時安排:1課時.教學(xué)手段:多媒體教學(xué)設(shè)計:一,知
2025-11-22 01:27
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2025-11-28 14:18
【總結(jié)】-2-14321O第七章不等式第2課時一、學(xué)習(xí)目標:1.知道不等式的解,不等式的解集.會判斷一個數(shù)是不是某個不等式的解.2.會用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會結(jié)合數(shù)軸寫出某個不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點:利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點:有特殊條件
2025-11-11 00:22
【總結(jié)】第2課時不等式的性質(zhì)..建筑設(shè)計規(guī)定,民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積.但按采光標準,窗戶面積與地板面積的比值應(yīng)不小于10%,且這個比值越大,住宅的采光條件越好.試問:同時增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好了,還是變壞了?請說明理由.問題1:在上述情境中假設(shè)原住
2025-11-29 02:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:,尤其是不等式的基本性質(zhì)2;.、分析、解決問題的能力及歸納總結(jié)概括的能力;通過不等式基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),認識不等式所具有的內(nèi)在同解變形的數(shù)學(xué)美,陶治自己的數(shù)學(xué)情操。學(xué)習(xí)重點:掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)2.學(xué)習(xí)難點:正確應(yīng)用不等式的兩條基本性質(zhì)進行不等式變形.弄清“不等號方向
2025-06-07 16:00