3教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓查擺剖析材料(已修改)
2025-08-22 00:14 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓查擺剖析材料 編者按：本文主要從存在的問(wèn)題；存在問(wèn)題的原因；初步整改措施進(jìn)行講述。其中，主要包括：政治理想信念不夠堅(jiān)定、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)、理論學(xué)習(xí)不夠、原則意識(shí)不強(qiáng)、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、加強(qiáng)思想修養(yǎng) ，提高工作能力等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡? 在教育系統(tǒng)教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局馬局長(zhǎng)在教師作風(fēng)整頓工作的講話，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)
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