【總結(jié)】《陽光牽著我的手》教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿的情緒演唱歌曲,掌握力度記號(hào)f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨,樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):以飽滿的情緒演唱歌曲,并能為歌曲編配打擊樂器伴奏。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、
2025-11-10 12:12
【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一
2025-11-19 12:11
【總結(jié)】人音版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材延續(xù)了上冊(cè)教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學(xué)科為基點(diǎn)。加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。既要面向全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)的個(gè)性發(fā)展。本冊(cè)教材分為八個(gè)主題單元。都是比較接近學(xué)生的生活,如“快樂的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動(dòng)三大塊安排,聆聽包括十一
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】1.1111六孔豎笛演奏示意圖11六孔豎笛演奏指法表11八孔豎笛演奏示意圖11
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】四年級(jí)音樂備課第1課歌唱祖國(guó);《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;第一課時(shí);教學(xué)目標(biāo):1、了解《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作的背景以及詞曲作家,知道生活中運(yùn)用《國(guó)歌》的場(chǎng)合以及相關(guān)禮節(jié),在歌唱與聆聽活動(dòng)中激起民族自豪感。2、通過游戲初步感受―上行‖音階。教學(xué)設(shè)想:1、通過聽老師講述關(guān)于―國(guó)歌‖的故事等一系列活動(dòng),讓學(xué)生的情感世界
2025-11-10 06:46
【總結(jié)】我把小樹苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。1《童心是小鳥》是一首全國(guó)首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】1夜深沉京胡名曲11簡(jiǎn)介?樂曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門,過著寂寞凄苦的無聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂創(chuàng)作中常用的加花
【總結(jié)】第一篇:人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 橋下六小 李銀雙 第1課歌唱祖國(guó) 這首欣賞曲目《歌唱祖國(guó)》是根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂曲。樂曲反映了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上...
2025-10-08 13:07
【總結(jié)】第一篇:人音版2015四年級(jí)下冊(cè)音樂教案 人音版四年級(jí)下冊(cè)音樂教案 第一課跳起來 【教學(xué)內(nèi)容】《新疆舞曲第二號(hào)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風(fēng)格。 2、會(huì)敲擊(XXXX|X...
2025-09-24 18:23
【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生進(jìn)一步識(shí)譜能力及對(duì)歌曲學(xué)習(xí)的興趣,表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年,爭(zhēng)做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn):熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂四重奏,體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學(xué)過程]一、營(yíng)造
2025-11-10 01:40
【總結(jié)】《櫻花》教案教材分析:《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物,日本人民格外喜愛它,它是日本的國(guó)花。每年花開時(shí)節(jié),日本人民便會(huì)競(jìng)相觀賞它的千姿百態(tài)。《櫻花》這首歌就描寫了日本人民在三月的春光中,結(jié)伴前往賞櫻花時(shí)的喜悅心情。歌曲為一段體,4/4拍,只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成,句尾落在“7、4、3”
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】水上音樂亨德爾亨德爾德國(guó)作曲家,一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)?,其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外,他還寫了相當(dāng)數(shù)量的器樂作品,其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明,1759年病逝倫敦。
2025-11-09 02:48
【總結(jié)】第一課水鄉(xiāng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《采菱》,體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)音樂的細(xì)膩與柔美,感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格。《采茶舞曲》,感受江南采茶姑娘采茶時(shí)的忙碌,歡欣的情景,及愉快的心情?!八l(xiāng)”的美,體驗(yàn)音樂與民族的關(guān)系,激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。、難點(diǎn),感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)、江南絲竹中安
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】月夜教學(xué)目標(biāo):“月夜”的中外音樂作品,充滿著詩意,表達(dá)了音樂與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗(yàn)這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境?!斑B線”、“下行”的音樂知識(shí),并用于創(chuàng)作活動(dòng)?!伴_始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容:一、聆聽《月亮
2024-12-12 23:45