【總結(jié)】《愉快的夢(mèng)》教學(xué)分析《愉快的夢(mèng)》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢(mèng)中那神奇般的想象,同時(shí)也反映出了他們對(duì)生活、對(duì)自然景象的認(rèn)識(shí)和理解,歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn),速度較慢,節(jié)奏變化不大,表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境,讓人好像聽(tīng)到了孩子們?cè)诳吹搅嘶镁持械纳衿婢跋髸r(shí)發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對(duì)新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學(xué)目標(biāo)1、從情感
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《打字機(jī)》教學(xué)目標(biāo)1、欣賞管弦樂(lè)曲《打字機(jī)》,能夠在參與音樂(lè)活動(dòng)中獲得積極、愉悅的審美體驗(yàn)。2、能在反復(fù)聆聽(tīng)中加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)主題的記憶,能聽(tīng)辨樂(lè)曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等音樂(lè)要素的特點(diǎn)和變化,在圖譜的輔助下感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象,能聽(tīng)辨樂(lè)曲的基本曲式結(jié)構(gòu)。3、在模擬情景的音樂(lè)活動(dòng)中,深化音樂(lè)形象,加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感受與體驗(yàn),進(jìn)而培養(yǎng)表現(xiàn)力和良好的合作意識(shí)。
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《月亮月光光》教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格,體會(huì)作者對(duì)家園的深厚感情和對(duì)生活的熱愛(ài)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):運(yùn)用聆聽(tīng)、想象、模唱等環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué),通過(guò)感受、體會(huì)和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識(shí)與技能目標(biāo):體會(huì)歌曲弱起小節(jié)的感覺(jué),運(yùn)用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點(diǎn)能保持氣息的連
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】夜深沉簡(jiǎn)介:?樂(lè)曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門(mén),過(guò)著寂寞凄苦的無(wú)聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂(lè)創(chuàng)作中常用的加花、刪簡(jiǎn)、緊縮、句末填充和變新等手法,將原來(lái)悲哀怨恨的
2025-06-15 02:28
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案教學(xué)進(jìn)周教學(xué)內(nèi)容備注一《義勇軍進(jìn)行曲》《采一束鮮花》第一周課
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】人音版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材延續(xù)了上冊(cè)教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂(lè)文化為主線,以音樂(lè)的學(xué)科為基點(diǎn)。加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。既要面向全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)的個(gè)性發(fā)展。本冊(cè)教材分為八個(gè)主題單元。都是比較接近學(xué)生的生活,如“快樂(lè)的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽(tīng)、表演、創(chuàng)新與活動(dòng)三大塊安排,聆聽(tīng)包括十一
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《乒乓變奏曲》教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《乒乓球變奏曲》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)《乒乓變奏曲》,初步了解“變奏曲”這一音樂(lè)體裁。2、學(xué)生能夠哼唱音樂(lè)主題旋律,感受打乒乓球時(shí)愉快的心情,從而深刻體會(huì)到了乒乓的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)了解變奏曲的體裁以及音樂(lè)變化的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生嘗試變奏,創(chuàng)作變奏。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
【總結(jié)】《幸福拍手歌》教學(xué)內(nèi)容演唱《幸福拍手歌》。教學(xué)目標(biāo)1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。2、學(xué)生能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)1、帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。2、掌握附點(diǎn)音符的節(jié)奏,并能夠清晰的吐字。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)中歡快的情緒,用歌聲及
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)夜深沉京胡名曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)介:?樂(lè)曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成,曲名出自首句唱詞的頭上三字?!讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門(mén),過(guò)著寂寞凄苦的無(wú)聊生活。?
2024-11-30 05:09
【總結(jié)】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽(yáng)1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點(diǎn):1
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1回家同學(xué)們,說(shuō)到回家,你們會(huì)想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對(duì)家的感覺(jué)是什么?每個(gè)人對(duì)家的感覺(jué)是不一樣的,對(duì)于回家的感覺(jué)也是不一樣的,讓我們一起來(lái)欣賞音樂(lè)《回家》吧,聽(tīng)一聽(tīng)凱麗金對(duì)回家的感覺(jué)~1你能聽(tīng)出來(lái)是什
【總結(jié)】A《瀏陽(yáng)河》A辨一辨:?聆聽(tīng)樂(lè)曲,你知道是什么樂(lè)器在演奏它嗎?A古箏簡(jiǎn)介:?古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂(lè),屬?gòu)棑軜?lè)器。在中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中,古箏的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受廣大人民的喜愛(ài)。A古箏結(jié)構(gòu):?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱(一些地段也稱(chēng)之為箏碼)、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、fa四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以?xún)?nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、4四音及以?xún)?nèi)的練
2024-11-28 22:35
【總結(jié)】《陽(yáng)光牽著我的手》教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿的情緒演唱歌曲,掌握力度記號(hào)f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨,樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):以飽滿的情緒演唱歌曲,并能為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程一、
【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:一