20xx秋北師大版語文九上第7課麥琪的禮物word導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-11-30 12:08 本頁面
【正文】 《 麥琪的禮物 》 學(xué)案 教學(xué) 目的 1． 通過學(xué)習(xí) ,了解小說的內(nèi)容。 2．學(xué)會(huì)賞析文中的精彩片斷。了解文中巧合與懸念的 寫作 技巧。 3．通過學(xué)習(xí)和人物的分析，學(xué)會(huì)尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人。 4．結(jié)合生活實(shí)際，列舉身邊的愛。 教學(xué)過程 一 、 新課導(dǎo)入 圣誕節(jié)是 什么時(shí)侯？對(duì)， 12月 25日，是耶穌的生日。每到這個(gè)節(jié)日，人們總愛互贈(zèng)禮物，這種風(fēng)俗是怎樣形成的呢？據(jù)《圣經(jīng)》記載，當(dāng)耶穌降生時(shí)，梅爾基奧爾、加斯帕、巴爾撒澤從東方來到耶路撒冷給他送來禮物，這三位圣人，我們稱他們?yōu)辂滅鳎撬麄兪组_圣誕贈(zèng)禮的風(fēng)俗。今天我們一起來學(xué)習(xí)短篇小說《麥琪的禮物》 二 、 新課過程 （一） 作者簡介 歐 亨利，美國著名的短篇小說家，其作品構(gòu)思新穎， 語言 詼諧，結(jié)局常常出人意料 。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《沒完沒了的故事》、《最后的藤葉》。 （二） 粗讀課文，把握情節(jié) 請(qǐng)大家將課文速讀一遍，思考：這篇小說講述了一個(gè)怎樣的故事？ （讀完后指名講述） （三） 精讀課文，挖掘主題 討論： 1.《麥琪的禮物》敘寫了一個(gè)什么樣的故事？
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