【總結(jié)】第8課百家爭(zhēng)鳴01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1老子學(xué)派:老子是春秋時(shí)期的楚國(guó)人,________學(xué)派的創(chuàng)始人。思想主張:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)__________;世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以__________的。老子在政治上主張“________”。他的學(xué)說集中在《________》一書,
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國(guó)鼎立01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1官渡之戰(zhàn)[200年,曹操和袁紹在________進(jìn)行決戰(zhàn)。________采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的屯糧,燒掉全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,為以后統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)2赤壁之戰(zhàn)
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課學(xué)習(xí),了解西漢興衰的基本脈絡(luò),掌握漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。2.通過思考漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題的能力。3.通過本課學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面
2024-11-28 15:48
【總結(jié)】 第1課,中國(guó)早期人類的代表——北京人 課題第1課中國(guó)早期人類的代表——北京人備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)了解我國(guó)境內(nèi)的最早人類;了解北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征等基礎(chǔ)知識(shí)、思考...
2025-01-14 22:06
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西晉的歷史發(fā)展脈絡(luò):包括少數(shù)民族的內(nèi)遷、八王之亂的歷史史實(shí)。2.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)較長(zhǎng)時(shí)段的歷史過程,提高把握其發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民對(duì)于社會(huì)物質(zhì)文明
【總結(jié)】第19課北魏政治和北方民族大交融01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1淝水之戰(zhàn)背景:強(qiáng)大后的前秦與南方的________形成對(duì)峙的局面。經(jīng)過:383年,苻堅(jiān)不顧上下反對(duì),強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵,企圖消滅東晉,統(tǒng)一全國(guó)。東晉團(tuán)結(jié)一致,在________與前秦前鋒隔岸對(duì)峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響:淝水之戰(zhàn)以后
【總結(jié)】第5課青銅器與甲骨文01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會(huì)后期,我國(guó)出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途:________以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴(yán)格的_____
【總結(jié)】學(xué)案課題中國(guó)早期人類的代表---北京人課型新授課主備人審核人包組領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的意義;2、知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況;3、了解化石是研究人類起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類進(jìn)化過程中的重大意義。
2024-11-28 15:56
【總結(jié)】第一單元·史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)中國(guó)早期人類的代表——北京人斯芬達(dá)兊斯謎語什么東西早上是四條腿?到了中午是兩條腿?當(dāng)太陽落山時(shí)又變?yōu)槿龡l腿?人2022年教育部審定七年級(jí)|上冊(cè)中國(guó)人說:俗話說天地開辟初無人民,女媧摶土造人。西方人說:神照著自己的形象造人
2025-06-16 20:57
【總結(jié)】第一單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入北京人頭蓋骨化石第1課中國(guó)境內(nèi)早期人類的代表——北京人123了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的意義知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況了解化石是研究人類起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】中國(guó)早期人類的代表──北京人西方關(guān)于人類起源的傳說人類的起源中國(guó)關(guān)于人類起源的傳說人類的起源自然科學(xué)對(duì)人類起源的解釋人類的起源人類是生物進(jìn)化的結(jié)果,是由古猿的一支發(fā)展來的。人類的起源發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):距今年代:生產(chǎn)活動(dòng):云南省元謀縣約170萬年
2025-06-12 08:06
【總結(jié)】第一單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源第1課中國(guó)早期人類的代表—北京人歷史七年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課自從有了人,就有了人類歷史。關(guān)于人類的起源,古今中外有許多美麗的神話傳說。同學(xué)們知道哪些關(guān)于人類起源的神話傳說呢?
2025-06-19 05:11
【總結(jié)】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1東晉的興亡建立與統(tǒng)治:316年,鎮(zhèn)守長(zhǎng)江下游的皇族司馬睿于________年重建晉王朝,建都________,史稱東晉。司馬睿當(dāng)皇帝,得益于________為首的南北大貴族的擁戴,時(shí)人稱之為“王與馬,共天下”。東晉在__________中戰(zhàn)勝前
2025-06-12 08:07
【總結(jié)】第一單元 史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源第1課 中國(guó)早期人類的代表——北京人一、我國(guó)境內(nèi)的早期人類發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一,最具代表性的是元謀人、北京人和山頂洞人。(1)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):云南元謀縣。(2)生活年代:距今約170萬年。(3)地位:是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類
2025-06-16 12:02