20xx秋新人教版語文七年級上冊第第四單元寫作思路要清晰(已修改)
2025-11-30 11:57 本頁面
【正文】 第四單元寫作 思路要清晰 【導學目標】 1． 根據(jù)課文示例 ， 了解一般文章的行文順序。 2． 學會根據(jù)中心選材 ， 對所具有的材料根據(jù)中心進行取舍。 3． 學習列提綱 ， 學會布局謀篇 ， 并體驗撰寫提綱的作用。 【課時計劃】 2 課時 教法指導： 1． 生學生帶著導學目標 ， 認真閱讀教材及名師導航材料進行自學 ， 教師適時舉例點撥 ，為實踐寫作奠定基礎。 2． 學生利用名師導航中的方 法指導進行實踐寫作 3． 小組交流 ， 組內批改 ， 推薦優(yōu)秀作品全班展示。 4． 班內交流 ， 教師點評 。 5． 學生自主修改。 6． 教師批閱。 學法指導一： 選取恰當?shù)臄⑹鲰樞? 1． 倒敘。就是把事件的結局或某個最突出的片斷提在前面敘述 ， 然后再從事件的開頭進行敘述。運用倒敘的寫法 ， 必須交代清楚倒敘的起訖點 ， 順敘和倒敘的轉換處理有明顯的界限或必要的文字過渡。這些地方處理不好 ， 會使文章脈絡不清 ， 頭緒不明 ， 影響內容的表達。 情景導入 生 成問題 古人寫文章 ， 很講究 “ 言有序 ”“ 章有法 ” ， 用今天的話來說 ， 就是指文章要有條理。思路清晰是寫好文章的一個基本要求。今天我們 就一起來學習怎樣 使文章有章法 ， 思路清晰。 作文是作者思維的展開 ， 作者有怎樣的構思過 程或思路 ， 文章就會有怎樣的條理。寫前想得清楚 ， 想得周到 ， 作文條理自然清楚。因此 ， 必
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