【正文】
3 b p m f 教案 第一課時 教學(xué)目標: 1.學(xué)會 4 個聲母 b P m f,能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。 2.認識音節(jié),學(xué)會音節(jié)的拼讀方法,能正確拼讀 b P m f 與單韻母組成的音節(jié)。 教學(xué)重難點:音節(jié)的拼讀方法。 教學(xué)準備 :掛圖、卡片。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入 1.小朋友們,在離江陰不遠的無錫,有一座靈山大佛,你去看過嗎?能跟小朋友們介紹一下那兒的情況嗎? 2.有一天,小紅也跟著爸爸去看大佛,不僅看到了大佛,還懂得了不少知識呢。 3.(出示情境圖)說說圖上畫了什么? 4.學(xué)學(xué) 語境歌。 爸爸帶我爬山坡,爬上山坡看大佛, 大喇叭里正廣播,大佛能看不能摸。 5.讀詞語,初步感知 b p m f 四個聲母。