【總結(jié)】2020年高考第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)練市中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來(lái)證明數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類(lèi)問(wèn)題常常用到放縮法。用放縮法解決“數(shù)列+不等式”問(wèn)題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類(lèi)型1:先放縮再求和類(lèi)型2:先求和再放縮
2025-09-21 10:56
【總結(jié)】第3講賞析藝術(shù)形象-2-藝術(shù)形象的刻畫(huà)是文學(xué)作品的重心,尤其是小說(shuō)文本。藝術(shù)形象的賞析,側(cè)重于形象特征的分析、形象塑造方法及形象作用的分析。-3-(據(jù)2020·全國(guó)Ⅱ卷改編)閱讀下面的文字,完成第1~4題。戰(zhàn)爭(zhēng)[美]邁爾尼1941年9月,我在倫敦被炸傷,住進(jìn)了醫(yī)院。我的軍旅生涯就此黯然結(jié)束。
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考語(yǔ)言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)方法介紹 高考語(yǔ)言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)方法介紹 一、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)——命題規(guī)律探尋 高考語(yǔ)言文字運(yùn)用板塊包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知...
2025-04-15 04:22
【總結(jié)】組合練20 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+古代詩(shī)歌閱讀+作文立意(60分鐘 60分)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1~3題。近年來(lái),我國(guó)主題公園的建設(shè)________。其中,太陽(yáng)部落主題公園的成功,究其根本取諸于對(duì)文化的深度融合,以及文化與旅游的深入挖掘。中國(guó)的傳統(tǒng)文化________,資源極其豐富,也是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在山東,雖然近幾年旅游項(xiàng)目不斷_______
2025-05-11 23:32
【總結(jié)】第一篇:2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十七教案[精選] 2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十七教案 小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文...
2025-10-06 14:24
【總結(jié)】-1-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類(lèi)復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門(mén)可以幫助同學(xué)們提高識(shí)記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國(guó)
2024-11-02 15:58
【總結(jié)】高考專(zhuān)題輔導(dǎo)專(zhuān)題十五:語(yǔ)言的簡(jiǎn)明講稿四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕第二模塊:語(yǔ)言運(yùn)用指出下列語(yǔ)句存在的毛病、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。,康復(fù)之后照舊可以繼續(xù)工作,不要有思想負(fù)擔(dān)。。,在紐約的海德公園羅斯福自己籌款建圖書(shū)館,收藏了三屆總統(tǒng)任內(nèi)的有關(guān)
2025-05-19 21:16
【總結(jié)】1.仿照下面示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結(jié)構(gòu)與示例相似;不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對(duì)象。(4分)[示例]青天,是一片芭蕉葉,月亮是一滴露珠。手指,輕輕一點(diǎn),它就落了。答:_________________________________________________
2024-11-26 00:02
【總結(jié)】專(zhuān)題十三選用、仿用、變換句式高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份考查內(nèi)容命題分析2020全國(guó)卷:依照下面的示例,自選話(huà)題,另寫(xiě)兩句話(huà),要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。:主觀(guān)題為主,題型不斷創(chuàng)新。本考點(diǎn)中考查選用句式一般采用選擇題形式,仿用句式、變換句式采用主觀(guān)題型
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】【考情報(bào)告】2022~2015年高考全國(guó)新課標(biāo)卷語(yǔ)言綜合運(yùn)用考點(diǎn)分析一覽表卷別考查類(lèi)別考查角度2022年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ句子銜接客觀(guān)題,填空式,事理順序補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句主觀(guān)題,填空式,事理順序圖文轉(zhuǎn)換概括構(gòu)圖主要內(nèi)容,闡明圖表含義2022年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ句子銜接客
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】 分點(diǎn)突破二 仿用句式 典題導(dǎo)引·明解題之規(guī)范 典例(2018·全國(guó)卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà),要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河,中國(guó)...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】第3講篩選并整合信息-2-就新聞而言,篩選并整合信息與概括新聞內(nèi)容多有重合之處,它側(cè)重考查新聞事件的要點(diǎn)、新聞評(píng)論的觀(guān)點(diǎn)、新聞?wù){(diào)查的結(jié)論以及相關(guān)的背景材料等內(nèi)容??疾榉绞蕉嘁灾饔^(guān)簡(jiǎn)答題為主。-3-(2017·全國(guó)Ⅲ卷)閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】第3講材料作文整體提升訓(xùn)練-2-考場(chǎng)作文寫(xiě)作中一個(gè)很好的方法就是模仿,“起于模仿,成于變通”,說(shuō)的就是模仿在寫(xiě)作中的價(jià)值。就如寫(xiě)字臨帖一樣,用來(lái)“臨摹”的作品的質(zhì)量很重要,因此要提高鑒賞考場(chǎng)優(yōu)秀作文的能力,并能在參悟中化為己用。研讀考場(chǎng)優(yōu)秀作文首先要明確它優(yōu)在哪里,和高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,感悟到范文觀(guān)點(diǎn)之正確、立意之深刻、內(nèi)容之
【總結(jié)】第3講文本探究-2-文本探究題分值高,難度大,是高考備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)這類(lèi)試題的提問(wèn)方式及答題模式,文本探究題可分為兩類(lèi):概括闡釋類(lèi)和觀(guān)點(diǎn)闡釋類(lèi)。深入研究這兩類(lèi)試題的答題規(guī)律,考場(chǎng)上便能從容應(yīng)答。-3-一二一、(2020·全國(guó)Ⅲ卷)閱讀下面的文字,完成第1~4題。一代通儒顧炎武顧炎武從科
2024-12-01 22:16
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破十七學(xué)案:小說(shuō)閱讀【相關(guān)知識(shí)鏈接】1、概念:小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式。2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)、人物形象是小說(shuō)的三要素。3、人物塑造方面:辨析人物描寫(xiě)的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫(xiě),動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),
2024-11-01 16:56