【總結】在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。擺一擺擺一擺
2024-11-11 03:56
【總結】生活中的負數--------------溫度人們是利用什么工具來測量溫度的呢？主要有三種：水銀酒精煤油溫度計0刻度：紅色液
2024-11-11 00:01
【總結】角的度量[教學內容]角的度量（第25-27頁）[教學目標]1、體會引入量角器的必要性，認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數。[教學重、難點]1、認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數。[教學準備]每人準備量角器。[教學過程]一、體會引入量角器的必要性1、動手操作活動
2024-11-30 23:33
【總結】（北師大版）二年級數學上冊生日1.實踐活動，觀察天氣。（1）觀察并記錄5月份的天氣，記“○”，記“△”，記“●”。（2）今年5月份天氣情況統計圖。21世紀教育網21世紀教育網(在上面格子中涂顏色，每格代表1天)（3）看圖填表。比多(少)_____
2024-11-19 07:43
【總結】小學數學四年級上《畫角》案例設計、反思教學內容：畫角教學設想：在學習了量角的基礎上我又帶領學生學習畫角的知識和技能，因為學生對量角器、三角板的認識與使用有了一定的知識經驗，所以畫角時的困難比量角時的困難減少了。于是在教學畫角時，我放手讓學生自主探索，在實踐中體會、總結出畫角的基本方法。教學目標：1、在學生掌握角的分類和度量的基礎上，掌握角的畫
2024-11-18 22:12
【總結】《中括號》教學設計教學背景：生活經驗引出圓的面積.,學生已經學過了圓的周長,弧長等有關概念,公式,在這個基礎上,學好本節(jié)課,掌握圓的面積公式和有關計算,為學生今后學習和圓有關的圖形的面積奠定了基礎.特別是在面積的推導過程中,潛意識的培養(yǎng)了學教學內容：小學數學實驗教材（北師大版）四年級上冊的內容。教學目標
2024-12-09 08:11
【總結】教學目標：1．進一步認識圖形的旋轉變換，探索它的特征和性質。2．能在方格紙上將簡單的圖形旋轉90。。3．初步學會運用旋轉的方法在方格紙上設計圖案，發(fā)展學生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學生的審美能力；感受旋轉在生活中的應用，體會數學的價值。教學重點：1．理解圖形旋轉變換的含義。2．探索圖形旋轉的
2024-11-19 07:52
【總結】探索與發(fā)現（4）商不變的規(guī)律教學目標：1、經歷探索的過程。發(fā)現并掌握商不變的規(guī)律。2、能正確應用進行計算，并能解決生活中的實際問題。3、能運用商不變的規(guī)律，進行一些除法運算的簡便計算。4、在計算中增強學生用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。重點難點：探索與發(fā)現商不變的規(guī)律教學過程：
2024-12-08 17:49
【總結】課題畫角內容人教版四年級數學上42頁目標1、掌握角的畫法，回用量角器正確地畫出指定度數的角。2、能用三角板畫出一些特殊度數的角。3、通過動手操作，初步培養(yǎng)學生的作圖能力和空間觀念。重點掌握畫角的方法，并能用量角器畫出指定度數
【總結】同學們，在四年的學習生活中，你一定遇到過幾位好老師，他們一定給你留下了深刻的印象。回憶一下，他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘？下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。今天我們來學習第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元劉紹棠（1936－1977）中國作家。
2024-11-11 07:13
【總結】月跡賈平凹?學習課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學生追求美好事物的情懷。賈平凹（1952----）當代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長安》文學月刊編輯。1982年后從
2024-11-12 14:26
【總結】一枚金幣課后反思一、培養(yǎng)學生學會獨立閱讀的策略、方法在本次教學中，教師在引導學生自讀的基礎上提出問題，在讀文自行解決問題，通過交流，糾正或完善自己的認識。另外，夾菜對四年級的學生的自學水平通過金鑰匙提出了比較集體的要求，因而在本課質疑環(huán)節(jié)中，我做了引導，是學生不光會自己提出問題，而且提出比較有質量的的問題。二、角色互
2024-12-08 23:18
【總結】有趣的算式北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來探索一些有趣算式中的秘密，同學們要積極的開動腦筋，主動的探索其中的奧秘，能夠獨立自主的解決相關的實際問題。同學們，你們聽說過德國偉大數學家高斯的故事嗎？1＋2＋3＋4＋5＋……＋98
2024-11-11 22:37
【總結】圖形的旋轉制作：邵艷珍北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的旋轉，同學們結合生活中旋轉的實際例子理解什么是旋轉，能夠判斷一個圖形是由一個基本圖形經過怎樣的旋轉得到的。A0CDB12693順時針旋轉逆時針旋轉旋轉，你記得嗎？圖形B可以看作圖形A繞O點
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算，同學們要掌握運算的順序，能夠正確的計算帶有中括號的計算題。猜謎語圓周分兩半，左右各一邊。計算常使用，見它要先算。()先乘后除60÷15×2試一試添上小括號30×8+12
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