【總結(jié)】小青蛙住在一個(gè)小小的水井裡，牠每天無優(yōu)無慮。有一天，一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣，覺得很好玩，對(duì)烏龜說:「你是從哪裡來的?進(jìn)來我家坐坐吧!我的家可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，又可以游泳，還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽，想進(jìn)去井裡看
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】你知道嗎？？？960萬平方公里56個(gè)民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊，民族眾多，絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒，是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財(cái)富。長、短調(diào)牧歌爬山調(diào)十二木卡姆信天游山曲
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。2．借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義，會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn)：借助溫度的情境感受負(fù)
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】（五）“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì)：課題：“秋游”（三位數(shù)除以兩位數(shù)）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第68到70頁。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握調(diào)商方法，并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境，體驗(yàn)“調(diào)商”過程，提高運(yùn)算能力。3、在解決簡單問題過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用
2024-11-19 07:51
【總結(jié)】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)，第八單元，第97—98頁《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測中引入的，這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長勢，然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折
2024-12-03 01:50
【總結(jié)】看一看請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）折一折互相垂直折一折1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，請(qǐng)用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。驗(yàn)證3、有什么辦法可以驗(yàn)證兩條折痕是否垂直？4、為什么可以用三角尺中的直角來驗(yàn)證兩
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車每小時(shí)行駛多少千米？綠色汽車每小時(shí)行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時(shí)行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時(shí)行駛70千
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】小青的位置也可以表示為（3，2）小青在第3組第2個(gè)位置小敏的位置是（，）小華的位置是（，）2344（1，4）這一點(diǎn)的位置是第組第
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用數(shù)對(duì)表示位置北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置，同學(xué)們要能夠用數(shù)對(duì)表示一個(gè)圖形的頂點(diǎn)的位置，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】說一說1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說。ABC①ABC②ABC③說一說這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的。（1）以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（2）以點(diǎn)B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（3）以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)的圖
2024-11-29 23:13
【總結(jié)】?室內(nèi)培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？可能是6個(gè)18因?yàn)?8×6=10818×5=90比5個(gè)圖案要多園藝師要用120盆花布置廣場，每個(gè)圖案用18盆花，可以組成幾個(gè)圖案？還剩幾盆花？先說一說把除數(shù)看作幾十來試商，然后計(jì)算
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】畫角陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎？這是一個(gè)（）。量角器中心點(diǎn)0刻度線量角時(shí)注意：1、量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊角的頂點(diǎn)。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。2、0刻度線對(duì)齊角的一條邊。3、另一條邊對(duì)著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開始。你還記得三角板的每個(gè)角的
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商的估算，同學(xué)們要掌握估算的方法，能夠快速準(zhǔn)確的試商，使除法計(jì)算變得簡單。（1）室內(nèi)培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？因?yàn)?2乘以10等于220。所以應(yīng)該不到10盆！因?yàn)?2乘以5等于110。所以應(yīng)該比5盆多?。?）園藝師要用120盆花布置廣
【總結(jié)】有趣的算式北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來探索一些有趣算式中的秘密，同學(xué)們要積極的開動(dòng)腦筋，主動(dòng)的探索其中的奧秘，能夠獨(dú)立自主的解決相關(guān)的實(shí)際問題。同學(xué)們，你們聽說過德國偉大數(shù)學(xué)家高斯的故事嗎？1＋2＋3＋4＋5＋……＋98
2024-11-11 22:37
【總結(jié)】探究與發(fā)現(xiàn)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)（上）授課教師薛萬和主題單元五、除法課題（商不變的規(guī)律）教學(xué)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn)理解商不變的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)商不變
2024-12-03 02:35
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