人教版九年第7課東西方文化交流的使者word示范教案(已修改)
2024-12-05 05:38 本頁(yè)面
【正文】 學(xué) 科 歷史 課 題 第 7 課 東西方文化交流的使者 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 學(xué)生能敘述古代連接亞、歐、非三大洲的商路──絲綢之路，阿拉伯人在東西方文化交流中的作用，阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播，馬可波羅在元朝的 生活與工作的經(jīng)歷，《馬可波羅行紀(jì)》及其影響等知識(shí)。 過程 方法 通過對(duì)教材中插圖和地圖的觀察，形成識(shí)讀圖表的能力。通過對(duì)“世界各地區(qū)各民族和平交往的歷史意義”等問題的探討形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 情感 態(tài)度 通過學(xué)習(xí)，認(rèn)同世界各地區(qū)、各民族和平共處和友好往 來是相互關(guān)系的主流，形成開放意識(shí)和國(guó)際交流與合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字的由來與發(fā)展，通過對(duì)外國(guó)商人、使者頻繁往來元朝原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。 教學(xué)重點(diǎn) 阿拉伯?dāng)?shù)字的由來，馬可波羅在元朝的生活與工作的經(jīng)歷。 教學(xué)難點(diǎn) 世界各地區(qū)民族和平交往的歷史意義。 教學(xué)媒體 多媒體 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 教 師 活
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