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獻(xiàn)給老師的歌教學(xué)設(shè)計資料(已修改)

2025-08-10 15:52 本頁面
 

【正文】 1 《獻(xiàn)給老師的歌》教學(xué)設(shè)計資料 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、感激之情。 。 《黑板 .粉筆》這首詩。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 嘗試用詩歌的言語形式表達(dá)對老師的敬愛、感激之情 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 用各個不同的角度多元解讀《黑板 .粉筆》這首詩。 學(xué)習(xí)過程: 一、揭題引入。 出示:一塊黑板 大半生的戰(zhàn)場 一根教鞭 點(diǎn)種桃李滿園 一杯清茶 淡淡的苦,淡淡的甜 2 猜猜這首詩是寫給誰的你們怎么猜出來的(板書課題:獻(xiàn)給老師的歌) (根據(jù)兒童喜猜的心理特點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)詩興趣。在猜測中體顯會讀詩的成就感。) 二、看圖說詩。 :①老師在課堂上課;②老師在辦公室辦公;
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