【總結(jié)】《天火之謎》教學設(shè)計 《天火之謎》教學設(shè)計1一、教學目標: 1、有感情地朗讀課文,體會課文的表達方法。 2、了解富蘭克林揭開雷電之謎的過程,感受他的科學精神。 二、教學重點...
2024-12-06 00:58
【總結(jié)】 五年級語文《天火之謎》教案 教學目標 1、能流利,有感情地朗讀課文。 2、能夠綜合運用自己的生活經(jīng)驗、自己收集的資料、老師提供的資料讀懂課文。 3、憑借具體的語言...
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學設(shè)計四 一、復習導入 1、讀課題 2、天火之謎指什么?(板書:雷暴之謎) 3、誰來說說雷暴(板書:放電現(xiàn)象) 4、誰解開了這個謎團?(富蘭克林) 師:課文中哪句話...
2025-08-06 01:33
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學設(shè)計三 教學目的: 學習第六節(jié),總結(jié)全文。 過程: 一、復習導入。 復述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思? 2、板書:安然無恙(...
2025-08-06 19:10
【總結(jié)】 ?天火之謎?聽課隨筆 前些天,在?濱湖之秋?語文優(yōu)質(zhì)課展示活動中,我有幸聽了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語文課;一;;一;?天火之謎?,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識...
2025-09-22 09:11
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學設(shè)計 一、教學目標: 1、有感情地朗讀課文,體會課文的表達方法。 2、了解富蘭克林揭開雷電之謎的過程,感受他的科學精神。 二、教學重點 感悟...
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學設(shè)計一 教學目標: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇 造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給課文分段,并用課文中的...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 天火之謎 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。會用缺乏為奇、欣喜假設(shè)狂造句...
2025-09-14 05:09
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學反思 在校園開展愛科學月活動之際,我們五年級正好教學第六單元學習美國科學家富蘭克林揭開雷暴的秘密,諾貝爾創(chuàng)造固體炸藥的事跡,談遷用二十多年時間撰寫?國榷?的故事,從...
2025-09-22 09:04
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學案例 《天火之謎》是小語研究活動中執(zhí)教的一節(jié) 示范課。一篇課文的教學,大體上要經(jīng)歷整體。一。。一。部分。一。。一。整 體的過程,一般的課堂教學在最后回歸整體的時候,往往...
2025-08-06 19:19
【總結(jié)】1 天火之謎(第二課時)市級公開課教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實驗 的科研精神,激發(fā)學生探索大自然奧秘...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】 天火之謎(第二課時)市級公開課教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實驗的科研精神,激發(fā)學生探...
2024-11-18 22:43
【總結(jié)】 五年級語文教案——《天火之謎》 教學目標 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】課文《天火之謎》說課稿范文 一、教材簡析 《天火之謎》這篇課文主要講了美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進行“風箏試驗”的事,贊揚了富蘭克林勇于探索、敢于試驗的科學態(tài)度,說明...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《天火之謎》 教學目標 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3、學習給課文分段,并用課...
2025-08-06 16:05