2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　第一課時(shí) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)會(huì)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 　　2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 　　3、學(xué)習(xí)給課文...

2024-10-01 09:04

2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三(1) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 　　2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。 　　3、學(xué)習(xí)給...

2024-10-01 09:37

2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)三(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三(3) 　　教學(xué)目的： 　　學(xué)習(xí)第六節(jié)，總結(jié)全文。 　　過(guò)程： 　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 　　復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 　　二=學(xué)習(xí)第三段。 　　1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功...

2024-09-30 15:56

2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用推測(cè)、缺乏為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀并復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的語(yǔ)句概括...

2024-09-23 05:08

2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)三(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三(2) 　　教學(xué)目的： 　　學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，體會(huì)富蘭克林的英語(yǔ)實(shí)踐的精神。 　　過(guò)程： 　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 　　1、通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí)，你知道雷暴是什么嗎？...

2024-10-01 09:11

2022天火之謎教學(xué)反思1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)反思1 　　在校園開(kāi)展愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)之際，我們五年級(jí)正好教學(xué)第六單元學(xué)習(xí)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi)雷暴的秘密，諾貝爾創(chuàng)造固體炸藥的事跡，談遷用二十多年時(shí)間撰寫(xiě)?國(guó)榷?的故事，...

2024-10-01 09:16

2022天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　一、教學(xué)目標(biāo)： 　　1、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)方法。 　　2、了解富蘭克林揭開(kāi)雷電之謎的過(guò)程，感受他的科學(xué)精神。 　　二、教學(xué)重點(diǎn) 　　感...

2024-10-01 09:16

天火之謎聽(tīng)課隨筆-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《天火之謎》聽(tīng)課隨筆 前些天，在《濱湖之秋》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示活 動(dòng)中，我有幸聽(tīng)了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語(yǔ)文課。一。。一?！短旎? 之謎》，讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識(shí)，而...

2025-08-06 19:18

天火之謎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】出示自學(xué)要求：（1）邊讀邊劃出文中的生字詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀順句子。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解生字詞的意思。bàozhàpī（劈開(kāi)）bì（雷暴）（炸彈）（槍斃）暴劈炸斃諷fěng（諷刺）讀一讀：jiēyà

2024-11-23 11:50

天火之謎教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天火之謎教案 天火之謎教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 　　2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。 　　3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用...

2024-12-07 03:25

天火之謎作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 天火之謎（作業(yè)設(shè)計(jì)） 一、抄詞 二、比一比，組詞 暴（）炸（）諷（）揭（）鑰（）震（） 爆（）詐（）楓（）竭（）陰（）振（） 測(cè)（）嘲（） 則（）潮（） 三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義...

2025-08-06 02:26

天火之謎教案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《天火之謎》教案一 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的語(yǔ)句...

2025-08-06 15:49

天火之謎1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 天火之謎1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用不足為奇、欣喜若狂造句...

2025-08-06 00:29

天火之謎作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 天火之謎（作業(yè)設(shè)計(jì)） 　　一、抄詞 　　二、比一比，組詞 　　暴（）炸（）諷（）揭（）鑰（）震（） 　　爆（）詐（）楓（）竭（）陰（）振（） 　　測(cè)（）嘲（） 　　則（）潮（...

2024-11-17 00:00

天火之謎教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 《天火之謎》教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 案例：《天火之謎》第二部分（即2。一。。一。5自然段）教學(xué)片 段 師：仔細(xì)默讀課文第二部分，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得富蘭克林是個(gè)怎樣...

2025-08-06 15:50

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