中班數(shù)學(xué)一樣的小熊在哪里教案反思(已修改)
2025-08-10 15:37 本頁面
【正文】 1 中班數(shù)學(xué)一樣的小熊在哪里教案反思 這是中班數(shù)學(xué)一樣的小熊在哪里教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)思路： 在〈一樣的小熊在哪里〉的活動(dòng)中，我為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料，讓幼兒進(jìn)行比較，辨別事物間的細(xì)小差異，并給小熊配對(duì)，提高幼兒的視覺辨認(rèn)能力。 一：活動(dòng)目標(biāo) 能按順序的進(jìn)行細(xì)致的觀察，將衣著相同的兩個(gè)小熊找出來； 提高幼兒的視覺辨別能力。 二：活動(dòng)準(zhǔn)備 1：掛圖：〈〈視覺辨認(rèn)〉〉； 2：幼兒用書：〈〈我的數(shù)學(xué)〉〉第 22頁； 3：小熊卡片 24張，褲子線條、顏色一樣的，各 6張，分 4組； 4：水彩筆、粉筆。 三：活動(dòng)流程 2 1：引入活動(dòng)；游戲：猜猜我是誰；觀察有條紋小熊的卡片；
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