20xx春鄂教版科學(xué)四下第13課玩氣球(已修改)
2025-11-30 04:16 本頁(yè)面
【正文】 《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 散花鎮(zhèn)散花小學(xué) 占薇 教材分析： 《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第 13 課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的，尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在，并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí)，學(xué)生并沒(méi)有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，對(duì)空氣形成一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 使學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣存在于我們周圍的每一個(gè)地方。它是一種沒(méi) 有顏色 、 沒(méi)有氣味 、 沒(méi)有味道 、 透明的 、 會(huì)流動(dòng)的 、 能占據(jù)空間的氣體 。 能用一定的辦法證明空氣會(huì)占據(jù)空間。 過(guò)程與方法： 能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ,借助其他介質(zhì)來(lái)觀察空氣 ,從而學(xué)習(xí)一種新的科學(xué)觀察方法 . 培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力以及動(dòng)手操作能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 能對(duì)研究觀察結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。 培養(yǎng)學(xué)生合作精神、創(chuàng)新精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 感知空氣無(wú)處不在，空氣會(huì)占據(jù)空間 、會(huì)流動(dòng) 。 教學(xué)難點(diǎn)： 空氣占據(jù)空間的探究。 教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)驗(yàn)材料： 氣球 （ 40） 食品保鮮袋 （ 10） (透明 ) 、 石塊（ 6）、磚塊（ 6）
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