【正文】 。 (請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)打開(kāi)信封，把氣球分發(fā)給小組的每一個(gè)同學(xué) )。 《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 散花鎮(zhèn)散花小學(xué) 占薇 教材分析： 《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第 13 課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。提醒學(xué)生：不要交換了吹，因?yàn)槟菢硬恍l(wèi)生。實(shí)驗(yàn)完成后，小組交流討論出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。只是，瓶子里的空氣阻止氣球里的空氣增多，所以瓶子里的氣球吹不大。所以我們知道空氣會(huì)流動(dòng)。 交流吹氣球的情況。大家先來(lái)猜猜它們都有空氣嗎？ 師：實(shí)驗(yàn)一是通過(guò)水來(lái)證明空氣的存在。 教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)驗(yàn)材料： 氣球 （ 40） 食品保鮮袋 （ 10） (透明 ) 、 石塊（ 6）、磚塊（ 6）、粉筆（ 6）、小空塑料瓶（ 20）、海棉（ 6） 空塑料瓶 （ 40含氣球）、剪刀（ 1 ）、吸管（ 10） 水槽 （ 6） 課件，學(xué)生自備（每小組備一支彩筆和一支鉛筆） 教學(xué)過(guò)程： 課前準(zhǔn)備： 非常高興今天能和你們一起進(jìn)行科學(xué)探究，同學(xué)們喜歡科學(xué)嗎？喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？今天老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了大量的實(shí)驗(yàn)材料，為了保證我們實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，每個(gè)小組需要組長(zhǎng)來(lái)保管材料和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪些同學(xué)愿意擔(dān)此重任。它