20xx春鄂教版科學四下第13課玩氣球-文庫吧在線文庫
【正文】 ： 實驗材料： 氣球 （ 40） 食品保鮮袋 （ 10） (透明 ) 、 石塊（ 6）、磚塊（ 6）、粉筆（ 6）、小空塑料瓶（ 20）、海棉（ 6） 空塑料瓶 （ 40含氣球）、剪刀（ 1 ）、吸管（ 10） 水槽 （ 6） 課件，學生自備（每小組備一支彩筆和一支鉛筆） 教學過程： 課前準備： 非常高興今天能和你們一起進行科學探究，同學們喜歡科學嗎？喜歡做實驗嗎？今天老師為同學們準備了大量的實驗材料，為了保證我們實驗的順利進行，每個小組需要組長來保管材料和記錄實驗結果，哪些同學愿意擔此重任。 讓學生停下來，并把氣球收拾好。大家先來猜猜它們都有空氣嗎？ 師：實驗一是通過水來證明空氣的存在。 小結 同學們找到空氣了嗎？哪位同學說說你在哪兒用什么方式找到了空氣？現(xiàn)在你知道空氣在哪里嗎？能用一個詞語概括嗎？（無處不在，這個詞語用得非常準確，板書：無處不在） 空氣是無處不在的，那你們認為空氣是什么樣的呢？ 讓學生談自己的認識，教師適時追問以解除疑問。 交流吹氣球的情況。小組的四個同學每個人可以選擇一種方案做實驗，學生實驗。所以我們知道空氣會流動。我們一邊吹氣球，一邊把手放在小孔處，有一股氣從里面流出。只是，瓶子里的空氣阻止氣球里的空氣增多，所以瓶子里的氣球吹不大。 吹氣球。實驗完成后，小組交流討論出實驗報告。
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