中班科學(xué)認(rèn)識(shí)顏色教案反思(已修改)
2025-08-10 15:36 本頁面
【正文】 1 中班科學(xué)認(rèn)識(shí)顏色教案反思 中班科學(xué)認(rèn)識(shí)顏色教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過給小動(dòng)物送禮物的游戲鞏固幼兒對各種顏色的認(rèn)識(shí)，能利用色彩進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看認(rèn)識(shí)顏色教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 根據(jù)《指南》指出，學(xué)前教育課程設(shè)計(jì)要充分注意每一種活動(dòng)的綜合教育作用，以及不同活動(dòng)之間的互動(dòng)與滲透。幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對事物的認(rèn)識(shí)是表面的、缺乏概括能力的，因此，為幼兒設(shè)計(jì)開展的活動(dòng)應(yīng)該是具有啟蒙性、整合性、開放性特征的課程體系。學(xué)習(xí)《指南》后，我在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)努力打破學(xué)科界限，突出活動(dòng)的有效整合。在上學(xué)期《花兒朵朵》主題活動(dòng)開展以后，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了花兒的朋友，同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)了花有哪些顏色呢的問題，顏色的變化使幼兒興奮、驚奇，孩子們對顏色產(chǎn)生了濃厚的探索欲望，他們對各種各樣的顏色表現(xiàn)出了極大的興趣 。于是我嘗試著開展一個(gè)關(guān)于顏色的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)是以小動(dòng)物為線索層層
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