中班體能紅綠燈教案反思(已修改)
2025-08-10 15:34 本頁面
【正文】 1 中班體能紅綠燈教案反思 這是中班體能紅綠燈教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)思考： 跑是幼兒生活中時(shí)常要運(yùn)用的一個(gè)基本動(dòng)作，幼兒喜歡奔跑跳躍，但時(shí)常會(huì)因?yàn)榭刂颇芰θ?、平衡能力差而出現(xiàn)碰撞、重心不穩(wěn)，從而導(dǎo)致發(fā)生意外事故。為了幼兒在體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中輕松、靈活、安全地運(yùn)用奔跑運(yùn)動(dòng)，特設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，希望對(duì)中班幼兒的基本動(dòng)作發(fā)展和運(yùn)動(dòng)能力的提高發(fā)揮一定作用。 目的要求： ，熟練走、跑的動(dòng)作技能。 、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：聽信號(hào)跑、 S形跑、側(cè)身跑。 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅黃綠的信號(hào)燈各一個(gè)，紅綠布條各半（幼兒都有一條）。 活動(dòng)過程 一、準(zhǔn)備部分 ，幼兒站立成早操隊(duì)形聽口令變換隊(duì)形（一隊(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變一隊(duì)，兩隊(duì)變四隊(duì)）。 2 （頭頸部、手臂、肩部、胸部、腰腹部、下肢、腳踝部）。 二、教學(xué)與練習(xí)部分 ，相互之間保持一定的距離，聽到教師發(fā)出口令：順時(shí)針繞場(chǎng)地跑逆時(shí)針繞場(chǎng)跑地大步走跺腳小步自由走半蹲自由走時(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作鍛煉。
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