20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱蘇木地偉-資料下載頁

【總結(jié)】《蘇木地偉》教案教學(xué)目標：1、知識目標：以欣賞為主線，通過欣賞與活動，感受樂曲歡快的情緒。2、能力目標：初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習(xí)慣。3、思想目標：學(xué)會幾個基本的彝族舞蹈動作，隨音樂參與表現(xiàn)。教學(xué)難點：1、用輕快、活潑、富有彈性的聲音來表達對大自然的熱愛、和表演時愉快的心情。2、準確唱出歌曲的節(jié)奏。教學(xué)方法：

2024-11-19 04:00

六年級上音樂教案-“自新大陸”第二樂章2人教新課標(20xx秋)[模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級上音樂教案-“自新大陸”第二樂章2人教新課標(2014秋)[模版] [教學(xué)目標] 1、感受體驗“自新大陸”交響曲第二樂章的主題音樂，使學(xué)生對歐洲交響樂產(chǎn)生興趣，喜歡聆聽德沃夏克的交響...

2024-11-09 00:57

八年級音樂上冊第5單元驚愕交響曲課件4花城版-資料下載頁

【總結(jié)】小星星變奏曲莫扎特請為下面這段旋律取個小別名《交響曲》驚愕《C大調(diào)第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂要素？變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較，哪一段旋律更豐富？為什么？2、這段旋律先后使用了哪些樂器？A、長笛、小提琴B、小提

2025-06-12 12:11

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課第九十四“驚愕”交響曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《第九十四“驚愕”交響曲》【作品概述】《第九十四“驚愕”交響曲》，作者在力度的表現(xiàn)手法上，給后人留下了深刻的印象。古典交響套曲一般由四個樂章組成，其中第二樂章通常是抒情的慢板樂章。在《驚愕交響曲》這部作品里，海頓卻出人意料地在第二樂章中用極弱的力度陳述主題后，立即加上樂隊全體的強奏，使觀眾為之愕然而得此名。像這樣的力度和情緒的對比及其所產(chǎn)生的效果，現(xiàn)在看來

2024-11-28 12:01

貝多芬第九交響曲聽后感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：貝多芬第九交響曲聽后感 貝多芬第九交響曲聽后感 姓名：張皓鵬學(xué)號：201221232206摘要：這是貝多芬最后一部交響樂作品，在這部作品中，貝多芬創(chuàng)造了他理想中的世界。在第四樂章，當“歡樂...

2024-11-14 23:04

九年級音樂上冊第六田園交響曲課件2湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六交響曲“田園”貝多芬第六交響曲“”田園，反映了貝多芬與啟蒙運動“回歸自然”的思想的聯(lián)系，其情趣盎然，詩意濃郁，體現(xiàn)了貝多芬深刻的哲學(xué)思想、政治理想和人生態(tài)度。貝多芬晚年曾深情地說：“在自然界里，沒有嫉妒，沒有競爭，也沒有不誠實。第六交響

2025-06-18 12:16

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞我們同屬一個世界word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我們同屬一個世界》教案教學(xué)目標：“愛與奉獻”為主題，欣賞《我們同屬一個世界》，知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用，增強對人類生存、發(fā)展的責(zé)任感。教學(xué)重難點：知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用。教學(xué)過程：一、愛心故事導(dǎo)入1、展示四幅有關(guān)愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說（

2024-11-28 12:13

20xx秋人教版音樂九年級上冊第5單元欣賞場景-資料下載頁

【總結(jié)】《場景》教學(xué)目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》，感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲，感受樂曲所描繪的情景，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點準確理解音樂內(nèi)涵，懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進教室，導(dǎo)入課題。1、聽《

2024-11-19 01:44

九年級音樂上冊第六田園交響曲課件1湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六交響曲是貝多芬交響樂中唯一的標題音樂。所謂標題音樂是指音樂具有故事性、情節(jié)性，表現(xiàn)文學(xué)概念或繪畫場面。貝多芬的《田園交響曲》被認為是標題音樂的典范。恩格斯在談到貝多芬的交響樂時，這樣寫道：“假如你沒有聽過這樣壯麗的作品，那你可以說等于一生沒有聽過什么好的音樂?！必惗喾覍@部交響樂加的標題是“田園生活的回憶”

2025-06-18 12:16

八年級音樂上冊第5單元驚愕交響曲課件4花城版-資料下載頁

【總結(jié)】小星星變奏曲莫扎特請為下面這段旋律取個小別名《交響曲》驚愕《C大調(diào)第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂要素？變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較，哪一段旋律更豐富？為什么？2、這段旋律先后使用了哪些樂器？A、長笛、小提琴B、小提

2025-06-15 02:32

九年級音樂上冊第3單元欣賞瑤族舞曲課件人音版-資料下載頁

【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2022米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾逦枨?劉鐵山，1951年

2025-06-17 18:11

九年級音樂上冊第2單元欣賞飲酒歌課件人音版-資料下載頁

【總結(jié)】飲酒歌選自歌劇《茶花女》·背景介紹1848年，小仲馬的小說《茶花女》問世。后來，他又親自將其改為劇本。1852年，威爾第在巴黎訪問，并在此觀看了話劇《茶花女》，隨即產(chǎn)生了將其改為歌劇的想法。1853年初，皮阿維寫成歌劇腳本。隨后，威爾第用了四周的時間便寫成了歌劇《茶花女》。同年3月6日，歌劇《茶花女

2025-06-18 12:16

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元演唱獵人合唱01-資料下載頁

【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標知識目標：學(xué)唱歌曲《獵人合唱》，訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標：通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度，力度及唱法的變化與情感表達之間的關(guān)系。能力目標：通過聆聽、對比、聽唱等方法增強學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵

2024-11-19 06:50

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元演唱獵人合唱02-資料下載頁

【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標：1、能力目標：能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》，并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強弱，以及準確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識目標：對歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標：通過對歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)生對歌劇以及歌劇音樂的興趣，并樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂

2024-11-19 12:16

2016秋人音版音樂七年級上冊第4單元欣賞伏爾加船夫曲-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站《伏爾加船夫曲》中小學(xué)課件站歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因為伏爾加河流域自然風(fēng)光秀麗，資源豐富，兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對伏爾加河的感情就像對母親的感情一樣。中小學(xué)課件站有部分課件

2024-12-08 08:14

20xx秋人音版音樂九年級上冊第4單元欣賞第九自新大陸交響曲(參考版)

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