小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——自主賞析創(chuàng)新閱讀(已修改)
2025-08-10 00:35 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 自主賞析創(chuàng)新閱讀 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫(xiě)景名篇。全文以總 分 總的結(jié)構(gòu)，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語(yǔ)言美、意境美、情感美。通過(guò)自主賞析，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用搜集的資料進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的發(fā)展。 設(shè)計(jì)特色：自主賞析，開(kāi)放式學(xué)習(xí)。 信息資料： 師生查閱有關(guān)西湖、泰山、香山、大海以及桂林山水和桂林其他方面的資料。 教學(xué)目的： 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，有感情地朗讀、背誦課文，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言積累。 圖文結(jié)合，自主賞析，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力。 借助搜集的資料，進(jìn)行開(kāi)放式、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力及創(chuàng)新意識(shí)。
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