小學五年級語文教案——趕花(已修改)
2025-08-10 00:33 本頁面
【正文】 1 教學要求： 通過學習課文，使學生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北，趕花采蜜的艱辛勞動生活，教育學生學習養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動為祖國創(chuàng)造財富的奉獻精神。 默讀課文。概括來自呂梁山區(qū)的養(yǎng)蜂人一年四季到哪些地方趕花采蜜。懂得趕花的含義。體會文章的中心思想。 通過句中關鍵詞語的理解，領會句子的含義。懂得過渡句在文章中作用。 學會生字新詞。 教學重點：通過按要求有目的地默讀，理解文章的主要內容，體會文章的中心思想，了解句子的作用。 教學難點：聯(lián)系上下文理解養(yǎng)蜂人的生活竟是這樣的艱辛而又充滿詩情畫意的含義，從而體會養(yǎng)蜂人為人類造福的奉獻精神。 教學時間： 2課時。 教學過程： 第一課時 預習課文： 2 1．自己讀通課文，自學生字詞。小組齊讀課文。小組分角色朗讀。 2．找到一句直接概括趕花意思的句子以及描寫趕花情況的詞語。小組交流 3．完成課后第五題。 4．交流： ①咱得馬不停蹄地往花開的地方趕，唯恐誤了花時。 千里迢迢、天南海北、馬不停蹄 ②出示填空： 趕花是指養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂往花開的地方趕， 唯恐誤了花時。 5．交流朗讀課文。 解釋詞語。 比較詞語：幽靜驚訝 安靜驚奇 布置作業(yè)： 抄詞，家默，讀文 第二課時 一、引出趕花相關的句子和詞語 3 引入：同學們，花開時節(jié)，無論你是走在田間小路上，還是在小溪邊，經(jīng)?？梢钥吹金B(yǎng)蜂人忙碌的身影，那是他們正把小蜜蜂往花開的地方帶呢！今天我們要學的就是一篇講述一支來自呂梁山區(qū)的養(yǎng)蜂隊忙著趕花的課文。
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