北師大版五年級語文上冊教案推敲教學設計(已修改)
2025-08-10 00:24 本頁面
【正文】 1 北師大版五年級語文上冊教案《推敲》教學設計 教學目的： 1．正確、流利，并能講出這個故事。 2．學會 14個生字。綠線中的 4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。 3．會用即使也造句。 4．了解事情的經(jīng)過，理解推敲的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學重點： 了解故事的經(jīng)過，理解推敲的含義。 教學難點： 指導用即使也造句。 教具學具： 投影片、課文朗讀錄音 課時分配： 兩課時 2 第一課時 教學內(nèi)容： 初讀課文，學習字詞。 教學要求： 1．學會本課的生字新詞，結(jié)合課文理解詞義。 2．能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容。 教學過程： 一、出示詩句，導入新課。 映示圖畫。師述：夜深人靜，月光皎潔。一個和尚的敲門聲打破了夜的靜謐，驚醒了棲息在池邊樹上的小鳥。這便是詩句鳥宿池邊樹，僧敲月下門所描繪的情景。 映示：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 （ 1）指名讀詩句，注意讀準字音。 （ 2）說說詩句的意思。 同學們通過預習，一定知道這句詩是誰寫的吧 卡片出示：唐朝 賈島 指導讀準字音。 映示全詩，師范讀，學生齊讀： 題李凝幽居 3 閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過橋分野色，移石動云根。 暫去還來此，幽期不負言。 簡介賈島： （ 1）指名朗讀第一自然段。注意和尚的尚讀輕聲。 （ 2）師述：賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被稱為苦吟詩人。 （ 3）卡片出示并理解帶點詞的意思：字字斟酌，句句推敲 揭題：今天，我
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