六年級語文教案——蒙娜麗莎之約(已修改)
2025-08-10 00:22 本頁面
【正文】 1 六年級語文教案 —— 蒙娜麗莎之約 教學(xué)目標(biāo) 1．讀讀記記探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 2．有感情地朗讀課文。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的部分，學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。 3．感受世界名畫的魅力。 教學(xué)重難點： 對照插圖，把具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來，欣賞蒙娜麗莎神秘莫測的美麗神韻和那如夢如幻的嫵媚微笑，引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫中體會世界名畫的魅力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．課前，安排學(xué)生查閱達(dá)芬奇的資料，搜集蒙娜麗莎的畫冊、照片、掛歷等，欣賞一下這幅世界名畫。 2．教師準(zhǔn)備此畫的掛圖。 3．組織學(xué)生事先相互交換傳閱，對名畫有初步的認(rèn)識。 2 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 1．美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。今天我們要學(xué) 習(xí)的課文介紹的是有關(guān)意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)middot。芬奇的名畫《蒙娜麗莎》。 2．師生交流有關(guān)達(dá) middot。芬奇以及《蒙娜麗莎》的資料。 3．出示課題：蒙娜麗莎之約（齊讀） 讀了課題有什么想問的嗎（學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑） （二）初讀課文，感知大意。 1．學(xué)生快速默讀課文，要求：讀通課
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