【正文】 幼兒園體育活動的開展在環(huán)境方面，受到硬件條件和軟件條件的影響。因此，要想實(shí)現(xiàn)幼兒園體育活動的有效開展，需要我們創(chuàng)設(shè)積極的體育環(huán)境。以下是小編精心收集整理的小班優(yōu)秀體育教案 _小班體育活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 小班優(yōu)秀體育教案 _小班體育活動方案范本篇 1 【活動目標(biāo)】 練習(xí)手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。 學(xué)習(xí)在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。 學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。 【活動準(zhǔn)備】 “ 小烏龜爬山坡 ” 音樂磁帶，錄音機(jī)。 墊子 4 塊，冰箱包裝箱 4 只，小軟墊鋪的小路 4 條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。 場地布置：墊子 (小橋 )接小軟墊鋪 (山路 )，接包裝箱 (山洞 )，布置 4 組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食 (沙包 )藏于草后。 【活動過程】 一、導(dǎo)入 師：今天我們來玩?zhèn)€ “ 變變變 ” 游戲，我說變什么你們就變什么。 “ 變變變，變成小烏龜 !” 幼兒學(xué)做小烏龜?shù)臉幼印? 幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。 二、熱身運(yùn)動 —— 烏龜操 師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧 ! 幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動頭 頸、四肢。 三、小烏龜旅行 師： (指 “ 太陽 ”) 看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧 !不過我們先要學(xué)會爬的本領(lǐng)，才能爬到草地上去曬太陽。 “ 小烏龜你們會爬嗎 ?請一只小烏龜來試一試。 ” 教師指導(dǎo)正確動作。 教師講解、示范正確動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導(dǎo)、糾正。 討論：遇到窄窄的山路怎么爬 ?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。 討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭 ?請一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。 教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習(xí)。 出發(fā) (1)教師介紹路程：經(jīng)過小橋 (墊子 )—— 山路 (小軟墊 )—— 矮山洞 (大紙箱 )， —— 坐在草地 (軟墊鋪成的大塊場地 )上曬太陽。 并提問：過山路要怎么爬，過山洞又應(yīng)該怎樣爬 ?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。 四、小烏龜曬太陽。 集體糾正不正確地爬行動作。 啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢 (四腳朝天 )的動作。 五、小烏龜運(yùn)糧食。 師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。 小烏龜找糧食 (練習(xí)四散爬 )。 運(yùn)糧食。 師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運(yùn)不回去，請你們幫媽媽好嗎 ?那我們怎么把糧食運(yùn)回去呢 ?(放在背上背 ) 請一幼兒示范，討論：怎樣才不會讓糧食掉下來 ?(慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。 ) 小烏龜運(yùn)糧食回家，教師巡回觀察、指導(dǎo)。 (運(yùn)回去放入筐內(nèi) ) 六、放松運(yùn)動。 師：今天小烏龜真能干幫媽媽運(yùn)糧食了 !小烏龜?shù)哪_一定很累吧，我們來放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。 小班優(yōu)秀體育教案 _小班體育活動方案范本篇 2 活動宗旨 : 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思 想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20— 25 分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題 “ 健康體育 ” 為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標(biāo) : 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 活動準(zhǔn)備 : 活動器械 (廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒 )每人一件。 音樂 :行走 — 節(jié)奏樂 “ 打獵 ”。 隊(duì)形變化 — 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。 器械操 — 加伏特舞曲 “ 地毯上的游戲 。互動游戲 — 幼兒整合課程 “ 火車過山洞 。放松運(yùn)動 — 歌曲 “ 親親美人魚 ”。 活動結(jié)束 — 快樂拍拍手“ 拉特斯基進(jìn)行曲 ” 活動過程 : 一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂 “ 打獵 ” 進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。 音樂 “ 草帽舞 ” 變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 二、器械操 :旋轉(zhuǎn)魔棒 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動器械。 幼兒隨音樂 “ 地毯上的游戲 ” 做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 三、互動游戲 : 幼兒隨音樂 “ 火車過山洞 ” 用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩 “ 鉆山洞 ” 游戲。 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩 “ 跳格子 ” 游戲。 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 四、幼兒隨音樂 “ 親親美人魚 ” 做形體放松舞蹈。 五、集體互動 :拉特斯基進(jìn)行曲。 幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動 幼兒互動變換位子。 幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。 五、活動結(jié)束 :幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 進(jìn)行接龍行走退場。 活動反思 : 此項(xiàng)活動全過程 22 分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了 22 分鐘的戶外課間活動?；顒拥某晒κ窍矏偟?，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn) 的地方，如 :活動器械 — 旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲 — 應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整 — 應(yīng)將 “ 親親美人魚 ” 活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動，最后活動自然結(jié)束。 小班優(yōu)秀體育教案 _小班體育活動方案范本篇 3 [活動目標(biāo) ] 練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及準(zhǔn)確投擲的能力。 培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂。 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。 [活動準(zhǔn)備 ] 小沙包 20 個、小兔頭飾 10 個 、烏 __飾 10 個、椅子 2 把、長橡皮筋、有架座的竹圈 2 個 (直徑為 60厘米 )、墊子 2 塊、球網(wǎng) 1 個。 [活動重點(diǎn)難點(diǎn) ] 練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。 [活動過程 ] 一、開始部分 “ 寶寶們今天天氣真好，跟著老師一起來做做運(yùn)動 ” 。帶領(lǐng)幼兒到活動場地，師生共同念兒歌 “ 今天天氣真好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳 ” 。 二、基本部分 “ 寶寶們沙包有許多玩法 ，讓我們動腦想一想，看誰的玩法多，與其他寶寶不同 ” 。 幼兒自由玩沙包，教師觀察指導(dǎo)。 (幼兒積極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的玩法 )。 師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。 (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。 ) 重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲 (1)龜兔賽跑 把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼 (沙包 )進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，中途中如果沙包掉落下來， 可放好繼續(xù)前進(jìn)，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。 (2)炸碉堡 把幼兒分成兩隊(duì)，分別站在起跑線，教師發(fā)出信號： “ 出發(fā) !” 每隊(duì)第一個幼兒立即跑出，跳過高 30厘米的墻 (橡皮筋 )，鉆過直徑 60 厘米的 “ 山洞 ”( 竹圈 )，兩手兩膝著地爬過 “ 封鎖線 ”( 墊子 )拿起 “ 手榴彈 ”( 小沙包 )向敵人 “ 碉堡 ”( 球網(wǎng) )投去，在從兩側(cè)跑回，排第二個幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行，打中 “ 碉堡 ” 次數(shù)最多的對為勝。 三、結(jié)束部分 “ 寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們該休息一下了 ” 。一起做放松運(yùn)動、