小學英語教研組工作計劃精選7篇(已修改)
2025-08-04 00:19 本頁面
【正文】 小學英語教研組工作計劃精選（ 7 篇） 時間飛快地流逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編準備的小學英語教研組工作計劃精選，歡迎借鑒參考。 小學英語教研組工作計劃精選篇 1 一、指導思想： 本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。 二、工作目標： ，確保完成學校提出的各項指標。 ，抓實英語學科教學常規(guī)。 ，推動教學改革。 ，提高課堂教學質(zhì)量。 三、工作措施： (一 )加強理論學習，更新教學觀念 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著 。開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。 ，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建 立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ) 。使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。 (二 )抓好教學常規(guī)、教學科研，提高課堂效益 ，對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言 。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。 。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組 教師共同提高。 ，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。 (三 )認真搞好課題研究，推動教學改革 通過理論學習，不斷總結(jié)教育、教學經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想，真正做到以科研推動教學改革的發(fā)展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質(zhì)量的提高。 (四 )開展英語各類競賽活動，激發(fā)學習興趣 通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的 39。比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng) 他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力。 四、每月具體工作安排： 二月： ,制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度 。 完善班級英語角營造環(huán)境布置的氛圍。 準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。 。 三月： ,及評課研討學習活動。 組織三至六年級學生參加英語聽力競賽。 各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。 級總結(jié)近階段的日常教學情況，也進行英語教學經(jīng)驗交流。 四月： 。 ，要求各年級同學分年級段參觀學習。 教研組成員討論研究期中復習 計劃與措施，并按年級段分析交流復習的重點題型及知識點。 組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。 五月： ，以各班為單位組 織實施。 。 各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。 英語教師理論上論壇反思交流活動。 六月： 教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。 準備迎接期末教學工作常規(guī)檢查。 教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。 小學英語教研組工作計劃精選篇 2 一、工作目標 以研促教，認真開展任務型教學和高效課堂教學課題 。教學常規(guī)落實到位 。校教研活動有序有效 。骨干引領(lǐng)作用明顯 。教師素質(zhì)整體提高 。教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 二、主要工作及措施 切實加強校教研組、備課組的建設(shè)，從組織形式上給教研工作的開展以保證。 分年級成立英語集體備課組，落實師徒結(jié)對活動 (李霞與余苗老師 )。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討，每次活動要解決教學及教研中存在的問題，中心發(fā)言人要做好記載。
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