人教新課標音樂家五年級下冊瑤族舞曲教學反思(已修改)
2024-12-05 03:10 本頁面
【正文】 《瑤族舞曲》教學反思 福州三中金山校區(qū) 藝術(shù)組 陳媛 《瑤族舞曲》是八年級音樂的一節(jié)欣賞課。本課以創(chuàng)設情境、聆聽感受、創(chuàng)造表現(xiàn)的模式設計教學環(huán)節(jié)，以聆聽、感受《瑤族舞曲》音樂情緒和音樂要素特點為教學重點。 從教學實踐來看，學生主動體驗，積極參與，較好地完成了既定的教學目標。 反思本課教學有以下幾點收獲：首先， 在設計這節(jié)課時，我對學生情 況和教學內(nèi)容進行了綜合分析，設計了切實可行，符合實際且細化的教學目標，因而獲得了良好、有效的教學效果。其次，在設計教學環(huán)節(jié)時，能合理安排教學環(huán)節(jié)，讓學生循序漸進、層層深入的獲得音 樂感受和知識。另外，我注重細節(jié)的設計，包括每個教學環(huán)節(jié)的銜接，教師的引導語言，音頻的效果，課件的設計等，這些細節(jié)都是為取得
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