人教新課標(biāo)音樂家五年級(jí)下冊(cè)瑤族舞曲教學(xué)反思(已修改)
2024-12-05 03:10 本頁面
【正文】 《瑤族舞曲》教學(xué)反思 福州三中金山校區(qū) 藝術(shù)組 陳媛 《瑤族舞曲》是八年級(jí)音樂的一節(jié)欣賞課。本課以創(chuàng)設(shè)情境、聆聽感受、創(chuàng)造表現(xiàn)的模式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，以聆聽、感受《瑤族舞曲》音樂情緒和音樂要素特點(diǎn)為教學(xué)重點(diǎn)。 從教學(xué)實(shí)踐來看，學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)，積極參與，較好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。 反思本課教學(xué)有以下幾點(diǎn)收獲：首先， 在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我對(duì)學(xué)生情 況和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了綜合分析，設(shè)計(jì)了切實(shí)可行，符合實(shí)際且細(xì)化的教學(xué)目標(biāo)，因而獲得了良好、有效的教學(xué)效果。其次，在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，能合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生循序漸進(jìn)、層層深入的獲得音 樂感受和知識(shí)。另外，我注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，包括每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，教師的引導(dǎo)語言，音頻的效果，課件的設(shè)計(jì)等，這些細(xì)節(jié)都是為取得
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