【總結(jié)】詹天佑輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測(cè)泥漿岔道口外賓我會(huì)讀:輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測(cè)泥漿岔道口外賓我會(huì)讀:輕蔑藐視嘲
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師、鐵路工程專家。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。1878年,17歲的詹天佑考入了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)。1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師。在他開(kāi)始任職的八十天里,就完成了塘沽到
2024-10-17 10:23
【總結(jié)】第一篇:_詹天佑教案 25.《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,理解“阻撓”等11個(gè)詞語(yǔ)的意思,能用“周密”、“藐視”造句。 2、能理清段落的層次,了解先概括介紹,后具體敘述...
2024-10-14 03:48
【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》教案 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 【設(shè)計(jì)理念】: 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深...
2024-10-14 03:18
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)執(zhí)教者:六年級(jí)語(yǔ)文組任阿倫教學(xué)目標(biāo):根據(jù)課文內(nèi)容,理解含義深刻的句子,感受詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神.教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)具體事例體會(huì)詹天佑是”杰出的愛(ài)國(guó)的工程師.當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺,途中路過(guò)青龍橋車站時(shí),會(huì)看到這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時(shí)此刻,你會(huì)想些什么呢?(兩
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】選修四第三單元第二課《美國(guó)國(guó)父華盛頓》一、教材分析(一)教材地位在17至19世紀(jì)初歐美資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴中,產(chǎn)生了克倫威爾、華盛頓和拿破侖三個(gè)杰出人物。他們是革命時(shí)代的產(chǎn)物,更是這個(gè)革命時(shí)代的象征。克倫威爾和拿破侖在資產(chǎn)階級(jí)革命成果的基礎(chǔ)上實(shí)行軍事獨(dú)裁,而華盛頓在軍事生涯頂峰之際,拒絕當(dāng)國(guó)王,并為美國(guó)的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn),他所確立的原則至今
2024-12-09 00:20
【總結(jié)】中國(guó)人的光榮——周恩來(lái)中國(guó)鐵路之父中國(guó)近代工程之父認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)施:shī實(shí)行:施工,施政,實(shí)施。撓:náo擾亂,阻止:撓亂,阻撓。彎曲(喻屈服)百折不撓。庸:yōng平庸,如庸才、庸醫(yī)、庸人自擾。艱:
2024-09-29 16:43
【總結(jié)】第19課著名鐵路工程師詹天佑磁懸浮列車——21世紀(jì)人類理想的交通工具。——揭開(kāi)人類鐵路交通運(yùn)輸事業(yè)的新階段.近代交通的變化——西方新式交通到中國(guó)京張鐵路(北京張家口)唐胥鐵路(唐山胥各莊)淞滬鐵路(上海吳淞)知識(shí)鏈接③②①中國(guó)早期鐵路的發(fā)展史①在中國(guó)出現(xiàn)
2025-07-20 08:24
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《詹天佑》教學(xué)案例 一、題文結(jié)合讀 師:根據(jù)課題速讀課文,找出全文的中心句,并劃出句中的關(guān)鍵詞。 生:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 ...
2024-10-07 01:48
【總結(jié)】第1課佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)知識(shí)梳理:一、文藝復(fù)興的搖籃佛羅倫薩(1)政治上:1187年取得自治權(quán),逐漸發(fā)展為。(2)經(jīng)濟(jì)上:14世紀(jì)30年代,毛紡織業(yè)出現(xiàn)了歐洲最早的。(3)文化上:家族大力扶植文化事業(yè)。三、烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術(shù)館1、烏
2024-11-19 02:57
【總結(jié)】第1課殖民罪惡的見(jiàn)證──戈雷島知識(shí)梳理:第一目西方殖民者的奴隸貿(mào)易時(shí)間:動(dòng)因:隨著歐洲殖民者對(duì)的開(kāi)發(fā),許多種植園對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求。過(guò)程:奴隸販子的船隊(duì)從歐洲到,在那里裝上黑人,運(yùn)到賣給種植園主,再用販賣所得從美洲購(gòu)買蔗糖、煙草等物品,運(yùn)回出售。稱為“三角貿(mào)
2024-11-19 00:48
【總結(jié)】《詹天佑》分層作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。學(xué)生只有通過(guò)認(rèn)真完成作業(yè),才能達(dá)到鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),訓(xùn)練思維,提高語(yǔ)文能力的目的。高年級(jí)的小學(xué)生正處于思維活躍期,有好奇心理,喜歡新鮮刺激的東西,因此,作業(yè)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極創(chuàng)新作業(yè)形式,在符合教學(xué)原則的同時(shí),更加注重開(kāi)發(fā)高年級(jí)學(xué)生的潛能。那么如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),才能取得有效性呢?我認(rèn)為:
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】課文《詹天佑》說(shuō)課稿范文 課文《詹天佑》講述了詹天佑在政治背景黑暗的情況下,不怕困難,在經(jīng)歷了許多困難后終于修建完京張鐵路的故事。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 課文《詹天佑》說(shuō)課稿1【說(shuō)...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第17頁(yè)共17頁(yè) 《詹天佑》讀后感 《詹天佑》讀后感15篇 當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】 課文詹天佑的說(shuō)課稿 教材分析: 《詹天佑》是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、...