20xx人教版信息技術三起四上第3課認識word(已修改)
2024-12-05 02:27 本頁面
【正文】 第一課 認識 word 【教學目標和要求：】 1. 知識與技能 認識 word 窗口。學會啟動、保存和退出文檔。 2. 過程與方法 掌握軟件啟動和退出的一般方法。 3 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。 嘗試用計算機來表達思想。 【 教學重點與難點 】 教學重點 ： word 的啟動和退出；認識 word 窗口的組成， word 文件的保存。 教學難點 ： word 窗口組成； word 文件保存。 【 教學方法與手段 】 本課采用教師示范、學生探究學習、小組合作等教學方法。 【 課時安排 】 安排 2 課時 【 教學準備 】 計算機教室。 【 教學過程 】 教學環(huán) 節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 出示記事本文檔 1（只含有文字的學生作文） 同學們只有文字的文檔，我們可以用三年級學過的記事本軟件來輸入。 出示文檔 2（含有文字、圖片、藝術字、表格的手繪小報） 這張小報除了文字以外，還含有畫圖等多種元素，還可以用記事本輸入嗎？ 對于純文字的文檔，我們可以用記事本輸入，但像這樣含有文字、圖片、表格等多種元素的文檔就不能用記事本輸入了。那么到底什么軟件才能讓我們輸入這樣的文檔呢？這個學期我們就來學習一個功能強大，更適合我們日常 需要的文字處理軟件 “ word”?，F(xiàn)在，就讓我們一起來認識一下“ word”吧 出示課題：第一課 認識 word 觀看文檔，觀察不同 利用兩個軟件編輯的文檔，區(qū)分什么情況下用“記事本“程序，什么情況下用”word”程序 Word
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