【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究一、知識(shí)目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展化學(xué)研究,如何學(xué)好化學(xué):一、從問(wèn)題開(kāi)始二、通過(guò)科學(xué)探究解決問(wèn)
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂化學(xué)真奇妙?1.知道化學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)問(wèn)。?2.學(xué)會(huì)辨別日常生活中的天然材料與人造材料?;瘜W(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。研究方法:實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質(zhì)、獲取能量衣化學(xué)
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第三節(jié)海水“制堿”純堿或蘇打??它是屬于哪一類(lèi)物質(zhì)?Na2CO3屬于鹽類(lèi)物質(zhì)溶液顯堿性情景引入制取碳酸鈉所需要的原料有:氯化鈉、二氧化碳。還需要:水、氨氣。(媒介作用)僅此這兩種物質(zhì)你認(rèn)為行不行呢?知識(shí)講解
2025-06-12 23:56
2025-06-12 23:53
【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護(hù)人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬金屬在自然界的存在方式---單質(zhì)化合物單質(zhì):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬,如金、銀、鉑等?;衔铮夯瘜W(xué)性質(zhì)較活潑的金屬,如鐵、鋁、銅等。斑銅礦白鉛礦一、存在(Au、Ag、Cu等以單質(zhì))金屬元素在地殼中的含量元素名稱(chēng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%元素名稱(chēng)質(zhì)量分
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】第二單元常見(jiàn)的酸和堿一、酸(1)pH<7溶液顯酸性;pH>7溶液顯堿性;pH=7溶液顯中性。pH越小,酸性越強(qiáng);pH越大,堿性越強(qiáng)。(2)pH測(cè)定時(shí),用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,根據(jù)顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照后確定。若先用水浸濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定酸性(或堿性)溶液的pH時(shí),會(huì)使待測(cè)溶液變稀,導(dǎo)致酸(堿)性變?nèi)?,p
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。蒸餾水、粗鹽;托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)?!居亚樘崾尽考訜岵僮鲬?yīng)避免灼傷人體、損壞儀器,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范。:用_____量取10mL水,倒入燒杯中,稱(chēng)取g粗鹽,加入水中,用__
【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,是結(jié)晶的途徑之一。理解結(jié)晶的概念。,理解飽和溶液和不飽和溶液的概念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.理解飽和溶液的概念。2.理解飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化。食鹽的用途【人類(lèi)“制鹽”的歷程】古代“煮鹽”現(xiàn)代“制鹽”
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:探究燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:分別嘗試點(diǎn)燃浸過(guò)酒精和水的木條操作現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃浸過(guò)酒精的木條點(diǎn)燃浸過(guò)水的木條總結(jié):只有可燃物才能燃燒木條未燃燒木條燃燒酒精能燃燒,水不能燃燒,酒精是可燃物實(shí)驗(yàn)2:“紙船燒水”操作現(xiàn)象結(jié)論加熱紙
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】1化學(xué)五大專(zhuān)題科學(xué)探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)的化學(xué)變化身邊的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展原子的構(gòu)成21、通過(guò)舉例說(shuō)明由不同微粒構(gòu)成的物質(zhì)很多,從物質(zhì)的組成上認(rèn)識(shí)微粒,形成大千世界都是由微粒——分子、原子、離子構(gòu)成的意識(shí)。2、通過(guò)構(gòu)成物質(zhì)的微粒的分析,掌握分子、原子、
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分,不易覺(jué)察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎?提示:(1)將空瓶子在盛滿(mǎn)水的水槽中倒立,向下壓——瓶子內(nèi)的水無(wú)法上升到頂部。(2)空瓶子在盛滿(mǎn)水的水槽中傾倒時(shí)——有氣泡冒出。(3)將扁的密實(shí)塑料袋撐開(kāi),然后封好——雙手?jǐn)D壓,有壓力。(4)給車(chē)胎打氣——車(chē)胎脹起來(lái)。2020年哥本哈
2024-11-19 12:14
【總結(jié)】文登市澤庫(kù)中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過(guò)程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問(wèn)題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場(chǎng)圖學(xué)科網(wǎng),情景引入人類(lèi)“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開(kāi)辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過(guò)程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池
2025-06-13 23:17
【總結(jié)】第四單元金屬知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)金屬知識(shí)回顧知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)1金屬材料1.金屬材料:包括__________和______;2.合金:在金屬中加熱熔合某些金屬(或非金屬)形成的具有____________的物質(zhì)。硬度一般比各成分金屬______,熔點(diǎn)一般比各成分金屬______,所以比純金屬
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第七單元【答案速填】①均一性②穩(wěn)定性③增加溶劑④減少溶質(zhì)⑤減少溶劑⑥增加溶質(zhì)⑦⑧計(jì)算⑨稱(chēng)量⑩溶解溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量主題一溶液的形成【主題訓(xùn)練1】關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()、穩(wěn)定的混合物【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)溶液和