20xx秋北師大版三起五上unit4position(已修改)
2024-12-05 01:36 本頁面
【正文】 Unit 4 Position Lesson 1 Get ready （ 1）教師呈現(xiàn)一個(gè)空口袋，告訴學(xué)生接下來要變個(gè)魔術(shù)，教師假裝吹氣，借助講臺(tái)的遮擋，拿出準(zhǔn)備好的另一個(gè)裝有松鼠玩偶的袋子。請學(xué)生摸摸袋子，猜測袋子中有什么物品，然后老師呈現(xiàn)松鼠玩偶。 T: What’s in the bag? Can you guess? Ss: It’s a squirrel. （ 2）教師將玩偶再次放入袋子，詢問學(xué)生玩偶在哪兒。呈現(xiàn)詞卡 in the bag ，學(xué)生認(rèn)讀。 T: Where is the squirrel? Ss: It’s in the bag. （ 3）教師將松鼠玩偶放到袋子前面，詢問學(xué)生玩偶在哪里，然后出示詞卡 in front of 。 T: Where is the squirrel? Ss: It’s in front of the bag. （ 4）按照上面步驟，分別將松鼠玩偶放到袋子的上面和下面，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀詞卡 on the bag, under the bag. （ 5）教師呈現(xiàn)表示位置的四組詞卡，帶學(xué)生讀。然后讓學(xué)生打開書將詞組與圖片連線。 （ 6）讓學(xué)生先自己讀讀 Talk about the Pictures 中的句子，然后兩人一組分角色朗讀。逐一說明每幅圖片的內(nèi)容。 Enjoy the story 1. 導(dǎo)入故事 （ 1）詢問學(xué)生是否喜歡魔術(shù)。告訴學(xué)生接下來要看一個(gè)魔術(shù)表演。 T: Do you like magic shows? Now let’s watch a magic show. （ 2）呈現(xiàn)圖 1，讓學(xué)生觀察：圖片中有誰？ 他們在做什么？ T: Look, Who is in the picture? What is he doing? （ 3）讓學(xué)生 觀察桌子上的東西是什么。 T: What’ s on the table? （ 1）呈現(xiàn)圖 2，詢問學(xué)生現(xiàn)在兔子在哪里。 T: Where is the rabbit? （ 2）呈現(xiàn)圖 3， 讓學(xué)生說說發(fā)生了什么，然后預(yù)測兔子會(huì)在哪里。 T: What happened? Where is the rabbit? Guess. (3)教師播放故事圖 1－ 6 的課件，詢問學(xué)生 Mocky 的猜測分別是什么，呈現(xiàn) in the hat, under the table 詞卡，教師帶讀，學(xué)生跟讀。 （ 4） 教師呈現(xiàn)圖 6，詢問學(xué)生 Mocky 的問題是什么。 T: What does Mocky ask the magician? （ 5）教師播放故事圖 6－ 8 課件，讓學(xué)生說說魔術(shù)師有沒有把兔子變回來。 T: Can the magician get the rabbit back? （ 6）學(xué)生自己讀故事圖 9－ 11 的課件，回答問題：兔子到底能不能變回來？兔子到底到哪？ 教師出示詞卡 behind the table 和 under the umbrella, 教師帶讀，學(xué)生跟讀。 T: Where is the rabbit? 3 模仿表演 （ 1） 學(xué)生看連環(huán)畫，獨(dú)立閱讀故事。 （ 2）播放錄音，學(xué)生集體跟讀。 （ 3）學(xué)生分成小組，讓學(xué)生分角色朗讀。 （ 4
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