人民版七上我們的老師很特別word學(xué)案(已修改)
2024-12-05 01:24 本頁(yè)面
【正文】 姓名 __ ____ 班級(jí) __ ___ 組序 __ ___ 第六課 走近老師 第一課時(shí) 我們的老師很特別 學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的地處理師生關(guān)系 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)老師 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 為老師著想，認(rèn)識(shí)老師的心理 一、 教材導(dǎo)讀 是 ，把我們從 引向 ，使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，引著我們看到了天有多高，地有多廣，夢(mèng)想可以有多大！ 我們的老師都很 ，每位老師都有自己的 。 二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo) 踏 入中學(xué)校園，很多新老師走進(jìn)了我們的生活，每位老師都很特別，都有自己的個(gè)性。請(qǐng)同學(xué)們完閱讀58 頁(yè)《不老的先生》后，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在的每位任課老師的印象，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出每位老師的特別之處。 任課老師 特別之處 語(yǔ)文老師 數(shù)學(xué)老師 外語(yǔ)老師 歷史老師 地理老師 思品老師 老師心語(yǔ) 在學(xué)生的眼里，老師很特別，老師又是如何看待自己的呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話(huà)。任課老師談?wù)勛约鹤呱辖處煃徫坏倪^(guò)程以及當(dāng)老師的體會(huì)與感受。 贊美老師 讓學(xué)生列舉贊美老師的名言，詩(shī)句或是歌
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