商務(wù)星球版地理七上海陸的變遷word學(xué)案(已修改)
2025-11-29 23:40 本頁面
【正文】 課題：第 3 課 海陸的變遷 —— 大陸漂移與板塊運(yùn)動(dòng) 第 1 課時(shí) 課型：新授 授課時(shí)間： 2020 年 11 月 日 課時(shí)序號(hào)： 3 授課教師： 年級(jí)主任簽字： 教學(xué)目標(biāo)： 記住：大陸漂移與板塊運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容；六大板塊示意圖；兩大火山地震 綜合運(yùn)用：能準(zhǔn)確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震、山脈形成） 熱點(diǎn)跟蹤：用所學(xué)地理知識(shí)解釋社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象（如冰島火山噴發(fā)，海地大地震） 教學(xué)重難點(diǎn)： 大陸漂移學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說 運(yùn)用大陸漂移學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震的形成、山 脈的形成等） 學(xué)習(xí)方法： 課前預(yù)習(xí)；學(xué)案式導(dǎo)學(xué)；多媒體展示；合作交流；講練習(xí)結(jié)合 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（課前預(yù)習(xí)） 大陸漂移學(xué)說： （ 1）創(chuàng)始人： （ 2）主要內(nèi)容： 2 億 3 億年前，地球只有一塊 ；以后大陸解體 ； （ 3）證據(jù)： 洋兩岸的大陸能夠吻和，而且兩岸動(dòng)植物十分相似。 （ 4）合作探究：煤形成于溫帶，為何南極大陸 發(fā)現(xiàn)了煤田？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 解釋這一現(xiàn)象： 板塊構(gòu)造學(xué)說： （ 1）主要內(nèi)容：全球劃分為 大板塊；各大板塊處于不斷 之中。 板志內(nèi)部相對(duì) ； 板塊交界處地殼運(yùn)動(dòng)比較 。 （ 2）六大板塊： 媒體展示，師生
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