北師大版生物七下血液循環(huán)(已修改)
2024-12-05 01:11 本頁(yè)面
【正文】 血液循環(huán) “血液循環(huán) ”這部分內(nèi)容歷來(lái)是人體結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)中的重點(diǎn)，運(yùn)用傳統(tǒng)的講授式結(jié)合談話(huà)式教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，雖然能 夠達(dá)到條理分明、清晰流暢的效果，教學(xué)過(guò)程中也有學(xué)生的參與和思考，但大部分學(xué)生仍以被動(dòng)接受為主，學(xué)生之間缺乏交流與合作。針對(duì)這一問(wèn)題，我對(duì)本節(jié)的教學(xué)方法做了一些調(diào)整。 一、教材分析和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 本節(jié)教材主要講述了血液循環(huán)的途徑和 意義，既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了血液、心臟和血管的相關(guān)知識(shí)，知道心臟是輸送血液的泵，這些知識(shí)都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 本節(jié)的知識(shí)目標(biāo)有三 個(gè)：一是兩條循環(huán)途徑及其相互關(guān)系；二是血液在循環(huán)中的變化即循環(huán)的 意
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1