【正文】 好的演講稿應該具有清晰的開場白、主體和結尾，并且段落劃分合理，以便聽眾能夠更好地理解和記憶演講內容。如何撰寫優(yōu)秀的勤奮簡短的演講稿？這里分享一些勤奮簡短的演講稿寫作案例，供大家參考。 勤奮簡短的演講稿篇 1 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 同學們，你們知道嗎 ?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么 ?那就是時間。 在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢 ?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。 同學們，你們知道嗎 ?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事 。愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢 ? 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光 陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王 。因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明 。愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦 。有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言 。有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦 ?? 時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人， 高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn) 。只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩 。只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了，謝謝大家 ! 勤奮簡短的演講稿篇 2 同學們，你們知道嗎 ?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平 凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么 ?那就是時間。 在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢 ?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們，你們知道嗎 ?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事 。愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子 ，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢 ? 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王 。因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明 。愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦 。有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言 。有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦 ?? 時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我 真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn) 。只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩 。只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 勤奮簡短的演講稿篇 3 老師們，同學們：大家 好 !今天我的講題是 —— 《勤奮，成就人生》 中國有句俗話，叫做 “ 一勤天下無難事 ” 。唐朝文學大家韓愈就曾說過： “ 業(yè)精于勤，荒于嬉。 ” 也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。 曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說： “ 這種水平讀什么書 !” 然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去。 我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經說過： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。 ” 不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字 —— 勤奮 ! 同學們，要想成功，就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言，也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節(jié)課每節(jié)自習開始，從一個單詞一道題開始， 慢慢的爬行，不停地爬行，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。 傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于 “ 無書不讀 ” ，成為博學之士。 同學們，勤奮是一個古老的話題，但對于我們今 天的安豐鎮(zhèn)中學的同學而言，卻有著特殊的新義。因為在本學期，初三同學，六月份就要參加中考，這是人生道路上的關鍵時刻，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏 !初一年級，也是抓基礎，抓落實的關鍵時期，一年之計在于春，一寸光陰一寸金。同學們，勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道 。而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸?！豆Ψ蛐茇垺防镉芯渑_詞這樣說：昨天是歷史，明天是謎團，只有今天是天賜的禮物?！豆Ψ蛐茇垺防镞€有句臺詞是： 從來沒有什么意外。是