【總結(jié)】二年級(jí)音樂(lè)(上)第二課金鈴鐺你知道嗎??一年有幾個(gè)季節(jié)?《金鈴鐺》?初聽(tīng)歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象?再次聆聽(tīng)歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí),描述了秋季果園豐收的景象,表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎?tīng)歌曲,讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】?鼓:咚咚咚?鑼?zhuān)虹I鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】建水縣新街小學(xué)孫華艷×××∣×××∣××××∣×××∣556∣556∣5566∣556∣??
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】貝殼之歌謝謝欣賞!
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】把多余的地方鋸掉阿凡提有一位吝嗇的朋友,常常來(lái)阿凡提家又吃又喝,可一次也沒(méi)請(qǐng)阿凡提吃過(guò)飯。一天,阿凡提為了試探他,趕著吃飯的時(shí)間去了他家。吝嗇的朋友無(wú)奈之下端來(lái)兩碗飯,把一碗放在自己的面前,把另一只碗放在阿凡提的面前??山o阿凡提的那一只碗里只有半碗飯,阿凡提不悅地問(wèn):“你家有鋸子嗎?”“有,你要鋸子干什么用?”
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】大肚子,紅彤彤;一打它,叫咚咚。鑼鼓經(jīng)咚咚鏘鏘鏘鏘咚咚咚咚鏘鏘鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘!鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚鏘鏘咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘!
【總結(jié)】貝殼之歌聽(tīng)低聲部音樂(lè),并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂(lè)用“啦”模唱低聲部,邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽(tīng)大海的聲音,模仿出來(lái)。貝殼,是軟體動(dòng)物的外
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué)唐芝元總序第13個(gè)教案執(zhí)行時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、課件。教學(xué)過(guò)程一、師生問(wèn)好:二、讓歌聲更美好
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】大鐘緩慢、笨重小鐘活潑、輕巧X–|X–||當(dāng)當(dāng)XXXX|XXXX||嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)-
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞《窗花舞》——《白毛女》選段
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】嘰嘰嘰喵喵喵汪汪汪XXXXX┃XXXXXX┃XXXXX┃X.XXX┃X
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)(一年級(jí)上冊(cè))第13課兒童歌舞劇——《龜兔賽跑》新課導(dǎo)入聆聽(tīng)寓言故事。新課學(xué)習(xí)?為什么?新課學(xué)習(xí)。新課學(xué)習(xí)?森林清晨的音樂(lè)片段。?小兔子踩到了烏龜音樂(lè)片段。?小兔子與烏龜?shù)膶?duì)話(huà)音樂(lè)片段。?兔子和烏龜賽跑的過(guò)程音
【總結(jié)】聽(tīng)了這段音樂(lè),你們的腦海里出現(xiàn)了一副什么樣的畫(huà)面呢?說(shuō)一說(shuō):走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮?教師:
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】聽(tīng)賞歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》毛藝群音本101202008401123?一、教材分析:??《我的祖國(guó)》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容,內(nèi)容有演唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,《中華,各族兒童幸福的家》,欣賞管弦樂(lè)曲《英雄的詩(shī)篇》以及合唱《我的祖國(guó)》。我選擇了學(xué)唱歌曲《
2024-11-17 20:32