冀教版語文七下蟋蟀(已修改)
2024-12-04 23:50 本頁面
【正文】 蟋蟀 學(xué)教案 一 自學(xué)目標(biāo)（實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就是向理想進(jìn)了一大步） 掌握課后字詞的音形義。熟讀課文。 理解說明文中的說明順序，以及說明方法及作用。 仔細(xì)揣摩關(guān)鍵語句的作用，加深對課文內(nèi)容的理解。 把握作者的情感脈絡(luò)，了解作者對蟋蟀的“歌唱”的思想感情。 二 課前預(yù)習(xí)（看誰迅速進(jìn)入狀態(tài)，靜心自學(xué)） 亨利 法布爾（ 1823— 1915）法國著名科學(xué)家，科普作家 。出生 于農(nóng)民家庭，從小生活 窮困，作過中學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)，花十二年的時(shí)間，先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位，中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè) 余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過非常出色的論文，得到達(dá)爾文的肯定，帝國教育部獎(jiǎng)勵(lì)他，但他想 “ 登上大學(xué)講臺 ” 的夢始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向 “ 偏見 ” 和 “ 貧窮 ” 屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識儲備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)?“ 偏見 ” 。他向?qū)W生傳授自然科學(xué)新知識，也得罪了不少以生理功能解釋本能的生物學(xué)同行，他不怕人們指責(zé)自己沒有與 “ 十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn) ” 中的細(xì)胞學(xué)說和進(jìn)化論保持一致，他幾乎是在忘 卻一切 。 作家代表作： 《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后
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