【總結(jié)】第2課時(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.?dāng)埰彛?chǎi)嫉.妒(jí)謠諑.(zhuó)規(guī)矩.(ju)B.修姱.(kuā)羈.(jī)
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】寫景美、語(yǔ)言美……——4、5、6三段朱自清的散文美在哪里?主要體現(xiàn)在哪幾段?寫景:首先要選擇描寫對(duì)象其次要抓住對(duì)象特征再次要善用描寫方法第四段主要的描寫對(duì)象有幾個(gè)?作者抓住了哪些特征?
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】從標(biāo)題看,文章的落腳點(diǎn)是什么?什么地方的秋?文題中“故都”指的就是當(dāng)時(shí)的北平,那為何不以“北平的秋”為題呢?稱為“故都”,更有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感,也包含有深切的眷戀之情。郁達(dá)夫(1896~1945),原名郁文,浙江富陽(yáng)人。現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家。出生于知識(shí)分子家庭,從小熟讀唐宋詩(shī)詞和小說(shuō)雜劇。
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】文本9五人墓碑記第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①蓼.州()②逆閹.()③湮沒(méi)..()④皦.皦()⑤丙寅.()⑥貲.財(cái)()⑦緹騎..()⑧抶.()⑨溷.藩(
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府(第二課時(shí))教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn):仔細(xì)閱讀文本并感受小說(shuō)的環(huán)境描寫和人物形象及其社會(huì)意義。一、回
2024-11-19 11:17
【總結(jié)】六國(guó)論(第一課時(shí))時(shí)教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識(shí)。2、體會(huì)借古諷今的寫法,理解六國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、積累文言實(shí)詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學(xué)習(xí)安排:三課時(shí)第一課時(shí)回
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】主備人:使用時(shí)間:年月日使用人:《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案[目標(biāo)展示]1、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。2、體驗(yàn)文中流露出的真摯的親情。[導(dǎo)學(xué)過(guò)程]一1.題目解說(shuō)“項(xiàng)脊軒”是作者在昆山時(shí)的
2024-11-18 20:06
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方?
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】《圖片兩組》教學(xué)實(shí)錄作者:徐葉丹三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的災(zāi)難2.以合理的順序、充分的想象來(lái)介紹課文圖片。1.觀察分析圖片,談個(gè)人感受;解說(shuō)照片,更加深刻地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童、對(duì)整個(gè)人類的災(zāi)難性危害2.照片鑒賞、詩(shī)歌朗誦等形式,增強(qiáng)情感體驗(yàn),堅(jiān)定和平信念
2024-12-08 04:43
【總結(jié)】說(shuō)書(shū)人執(zhí)教者:江蘇省白蒲高級(jí)中學(xué)洪春燕【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,體會(huì)作者所飽含的真摯情感。。,讓學(xué)生受到感染和熏陶?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,體會(huì)作者所飽含的真摯情感。?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】品鑒作者對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度,讓學(xué)生受到感染
2024-11-19 11:28
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、能夠獨(dú)立歸納本文的思路。2、理解重要詞語(yǔ)的含義。知識(shí)鏈接:總體思路局部思路思路順序①悼念劉和珍君愛(ài)
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)通過(guò)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其變換,觀察發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),提高識(shí)圖能力.對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>1)與指數(shù)函數(shù)y=ax(a>1)的性質(zhì)比較函數(shù)y=axy=logax圖象性質(zhì)定義域R定義域(0,+∞)值域(0,+∞)值域R過(guò)
2024-11-28 18:28
【總結(jié)】課題《祝?!穼?dǎo)學(xué)案第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鑒賞魯鎮(zhèn)其他人和“我”的人物形象。2、探究“誰(shuí)是殺害祥林嫂的真兇”。檢查作業(yè)復(fù)述祥林嫂和魯四老爺?shù)娜宋镄蜗蟆W(xué)習(xí)課文一、魯四老爺?shù)男蜗蠖?、鑒賞魯鎮(zhèn)眾人的形象1、柳媽2、老女人
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元加來(lái)道雄第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.歷程/里程(1)回顧人民軍隊(duì)90年的光輝____,沒(méi)有光榮而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)核心
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元7.李商隱詩(shī)兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。(1)一弦一柱思華年..(古義:______________________。今義:_________
2024-11-16 22:48