【總結(jié)】思考:你的家鄉(xiāng)的名稱是怎樣來(lái)的,有哪些流傳的故事?調(diào)查:新疆的歷史“新疆”名稱的由來(lái)?尋找家鄉(xiāng)的故事新疆新疆的歷史?新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的一部分?新疆維吾爾自治區(qū)(簡(jiǎn)稱新疆)地處中國(guó)西北邊陲,亞歐大
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析《走進(jìn)民族大家庭》是北師大版《品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊(cè)68—69頁(yè)的內(nèi)容。本課教學(xué)主要通過(guò)讓學(xué)生收集少數(shù)民族資料,以活動(dòng)的形式認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族都有自己獨(dú)特的文化風(fēng)俗,它們共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。讓學(xué)生明白即使少數(shù)民族與自己的民族不同,也要互相理解、互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。二、學(xué)情分析對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然有一
2025-05-12 02:03
【總結(jié)】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源分析《走進(jìn)民族大家庭》是北師大版五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第三單元中的內(nèi)容。本課教學(xué)主要通過(guò)讓學(xué)生收集少數(shù)民族資料,以活動(dòng)的形式認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族都有自己獨(dú)特的文化風(fēng)俗,它們共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。讓學(xué)生明白即使少數(shù)民族與自己的民族不同,也要互相理解、互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教學(xué)背景分析對(duì)于
2024-12-03 03:36
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠(chéng)實(shí)與信任之間生活中你遇到過(guò)受騙吃虧的事嗎?你有什么感受,又是怎樣處理的?如果遇到了你會(huì)怎么辦?說(shuō)說(shuō)你的理由。誠(chéng)實(shí)與信任之間就是哇,太沒(méi)有人情味了,好殘忍!呂元膺因?yàn)橐活w棋子就辭退了這位棋友,是不是小題大做哦??“人無(wú)信不立”,不誠(chéng)信的人不可能做好人,也
2024-11-12 02:24
【總結(jié)】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源分析《走進(jìn)民族大家庭》是北師大版五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第三單元中的內(nèi)容。本課教學(xué)主要通過(guò)讓學(xué)生收集少數(shù)民族資料,以活動(dòng)的形式認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族都有自己獨(dú)特的文化風(fēng)俗,它們共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。讓學(xué)生明白即使少數(shù)民族與自己的民族不同,也要互相理解、互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教學(xué)背景分析對(duì)于五
2024-11-19 08:06
【總結(jié)】草葉上的歌教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課9個(gè)生字及生字組成的新詞,能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語(yǔ)和句子。2、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受草坪的美。3、通過(guò)誦讀詩(shī)歌,能夠展開(kāi)想象感受大自然的神奇,體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài),激發(fā)人們熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):1、理解詩(shī),體會(huì)詩(shī)所表達(dá)的思想感情。
2024-11-30 23:25
【總結(jié)】單玲玲一、教材結(jié)構(gòu)分析本單元從不同區(qū)域人們生活轉(zhuǎn)到區(qū)域變化。從前幾單元空間概念過(guò)渡到時(shí)間概念,讓學(xué)生從身邊的變化,擴(kuò)展到區(qū)域變化、人類社會(huì)的變化、從中感受變化、探索變化原因與影響。熟悉衡量變化的工具,分析表現(xiàn)歷史時(shí)段詞匯和習(xí)慣方法,體會(huì)人類活動(dòng)與環(huán)境的相互關(guān)系。逐步熟悉歷史
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】第11課社會(huì)生活的變遷北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)講義課程標(biāo)準(zhǔn)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程知道輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國(guó)
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】站起來(lái)的中國(guó)人招遠(yuǎn)市泉山學(xué)校楊秀玲站起來(lái)的中國(guó)人泉山學(xué)校楊秀玲解放前的中國(guó)與奧運(yùn)?第1屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于1896年在雅典舉行。作為世界性的體育盛會(huì),在中國(guó)解放前就已經(jīng)舉辦了14屆,而偌大的中國(guó)僅參加過(guò)三次,而且均因國(guó)力衰敗留下了“零的紀(jì)錄”,中國(guó)人被譏笑為“東亞病夫”。在奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)得到的
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】——一張假鈔的故事同學(xué)們,生活中你遇到過(guò)受騙吃虧的事嗎?你有什么感受,又是怎樣處理的?如果遇到了類似上面的事,你會(huì)怎么辦呢?說(shuō)說(shuō)你的理由??偨Y(jié)那個(gè)買雞的人很可能是故意使用假鈔,甚至可能與制造、銷售假鈔有關(guān),如果這樣,那是非常嚴(yán)重的犯罪行為,遲早會(huì)受到法律的制裁。大多數(shù)人遇到假鈔,都像這位賣雞的大嬸一樣,是碰上的。但是,在如何
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】誠(chéng)信需要用一生去完成的作業(yè)品德與社會(huì)如果生活中沒(méi)有了會(huì)怎么樣?“達(dá)芬奇家居”事件“洋家具”回避“迚口”扶老人還需“法律指南”?還有多少東西是真的呢?社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)子貢問(wèn)政?子貢問(wèn)孔子怎樣治理國(guó)家。?孔子說(shuō):“衣食充足,軍備充足,老百姓信任?!?子貢說(shuō):“如果不得不去掉一
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】中秋節(jié)【活動(dòng)目標(biāo)】。,發(fā)展動(dòng)手能力和想象能力。,感受中秋節(jié)到來(lái)時(shí)的喜悅氣氛,熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】(一)學(xué)情分析我校坐落在知識(shí)分子比較密集的地區(qū),是一所班額較大、學(xué)生較多的學(xué)校。這里的學(xué)生大多來(lái)自知識(shí)分子家庭,學(xué)生從小接受良好的家庭教育,并養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,他們思維活躍,
2024-12-03 03:42
【總結(jié)】第11課社會(huì)生活的變遷一、照相與電影的出現(xiàn)二、剪發(fā)辮,改稱呼四、服飾的變化中山裝自公元1923年問(wèn)世迄今已70多年了,它一直是中國(guó)男性喜愛(ài)的服裝之一。那么中山裝是誰(shuí)設(shè)計(jì)發(fā)明的呢?中山服系因?qū)O中山先生所創(chuàng)而得名。1923年,孫中山先生在廣州任中國(guó)革命政府大元帥時(shí),感到西服不但穿著不
2024-11-10 21:29
【總結(jié)】祖國(guó)真美麗【教學(xué)目標(biāo)】,初步了解祖國(guó)的標(biāo)志性建筑和代表性景觀,增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)的情感。、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】一、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生觀察敏銳,好奇心強(qiáng),并且具有一定的審美意識(shí)和能力。在日常生活中,他們能夠在家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo)下憑借電影、電視、報(bào)章雜志、媒體動(dòng)畫(huà)、參觀旅游等多種渠道豐富自己對(duì)生活環(huán)境及祖國(guó)的山水、名
2024-11-19 08:07
【總結(jié)】教案筆記No.時(shí)間:2020年10月10日第1課時(shí)課題植物生長(zhǎng)的秘密課型新授主備人張曉霜教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解小麥、花生等植物生長(zhǎng)的過(guò)程,可進(jìn)行一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),了解植物生長(zhǎng)的秘密,培養(yǎng)兒童的觀察能力。