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正文內(nèi)容

北師大版數(shù)學(xué)八上菱形(已修改)

2024-12-04 22:13 本頁(yè)面
 

【正文】 教學(xué)目標(biāo): (一 )教學(xué)知識(shí) 點(diǎn) . . . (二 )能力訓(xùn)練要求 ,在操作活動(dòng)和觀察、分析過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)探究習(xí)慣和初 步的審美意識(shí),進(jìn)一步了解和體會(huì)說(shuō)理的基本方法 . 常用判別條件 . (三 )情感 與價(jià)值觀要求 ,加深師生的 情感 .培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 .2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,來(lái)體會(huì)菱形的圖形美和內(nèi)在美 . 教學(xué)重點(diǎn): 菱形的性質(zhì)及判定方法 教學(xué)難點(diǎn): 菱形性質(zhì)和直 角三角形的知識(shí)的綜合應(yīng)用 . 教學(xué)過(guò)程: 一 . 巧設(shè)情景問(wèn)題,引入課題 前面我們探討了平行四邊形的性質(zhì)和判別條件,下面我們來(lái)共同回憶一下 .大家來(lái)看一個(gè)衣帽架 (出示衣帽架,并按課本 P108的圖片進(jìn)行變換 ),這個(gè)衣帽架中有你熟悉的圖形嗎?(鄰邊相等的平行四邊形 .)我們把這樣的平行四邊形叫做菱形 .這節(jié)課我們 就來(lái)探討一下菱形 . 二 .新課 你能給菱形下定義嗎?(一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 .)菱形是一種特殊的平行四邊形,特殊之處在于它是有一組鄰邊相等 .所以菱形是具備:“①平行四邊形,②一組鄰邊相等” .這兩個(gè)條件的四
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