【總結】花的顏色和香味對植物有什么意義呢？花為什么跟結果有關？一、花的結構花一般是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。在雄蕊的花藥里有花粉；在雌蕊子房里有胚珠?；ǖ慕Y構的主要部分是什么？（雄蕊和雌蕊）雄蕊雌蕊花瓣花萼花托花柄二
2024-12-08 13:37
【總結】授課人：劉柏林學習目標：1、能正確描述青春期的生理變化。2、結合自身體驗，認識進入青春期后發(fā)生的心理變化。3、知道正確的青春期衛(wèi)生保健常識。4、樹立科學的性觀念，學會認識自我，學會健康地生活，感受青春的美好，養(yǎng)成正確的人生觀。進入青春期，我們正在發(fā)生哪些生理變化？小亮和小麗是雙胞胎兄妹，從小小亮就
2025-11-19 01:15
【總結】想一想：在驕陽似火的夏天，你走在柏油馬路上會有什么感覺？當你進入樹林中又會有什么感覺？大樹為人們撐起了遮陽的綠傘，為大自然提供了清新的空氣．?大樹為什么不會被陽光灼傷呢？第二節(jié)：綠色植物的蒸騰作用第二實驗中學裴衍民1、描述植物的蒸騰作用，舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關
2024-12-08 13:40
【總結】《細胞的結構和功能》舜耕中學秦老師一、教材分析：1、教材的地位和作用：生物體的結構層次是課程內(nèi)容標準10大一級主題中的第二個主題，特別本節(jié)細胞的結構和功能是生物學的基礎知識，認識和理解細胞的結構和功能有助于幫助學生正確認識生命現(xiàn)象的本質(zhì)，同時本節(jié)知識也是學生繼續(xù)學習后面內(nèi)容必須具備的重要知識基礎。2、教學目標：知識目標：
2024-12-09 06:19
【總結】禹城市辛寨中學李丙杰一取二放三安裝四轉低倍五對光六上玻片七下降八升鏡頭細觀察看完低倍轉高倍九退整理后歸箱上下顛倒左右相反。學習目標：?掌握顯微鏡的規(guī)范操作。顯微鏡的構造
【總結】常用的生物學研究方法常用的生物學研究方法?觀察法?實驗法?調(diào)查法?文獻法?分類法?比較法……觀察法的基本要點?觀察目的要明確?觀察計劃要詳細?觀察過程要有序?觀察態(tài)度要認真?觀察記錄要翔實準確李時珍觀察曼陀羅花有人說，北方有一種藥物，名叫蔓陀羅花，
2024-12-08 06:20
【總結】角質(zhì)層生發(fā)層表皮真皮皮下組織感覺神經(jīng)末梢血管黑色素細胞汗腺皮脂腺毛發(fā)冷血管擴張能通過體表散熱汗腺皮膚結構角質(zhì)層：生發(fā)層：保護、防止體內(nèi)水分過度散失分裂產(chǎn)生新細胞含大量彈性纖維和
2025-11-09 18:54
【總結】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復習提問：總結1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹突樹突細胞核細胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12
2025-11-09 21:42
【總結】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對植物生存的影響實驗目的：實驗器材：實驗步驟：數(shù)據(jù)記錄：實驗結論：光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)
2025-11-21 03:53
【總結】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題（一）看課本38頁回答下列問題：1、影響生物生活的因素可分為兩類：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法，探究影響生物生活的環(huán)
2024-12-05 16:25
【總結】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長發(fā)育的重要時期是：。青春期是人生長發(fā)育的最關鍵時期，也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化！首先我們就來了解一下，青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長速度曲
【總結】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學習目標】1、通過認識蒸騰作用現(xiàn)象，總結出蒸騰作用的概念。2、通過實驗探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義?！咀灾鲗W習】1、觀察演示實驗的現(xiàn)象，完成課本P58頁實驗后面的兩個討論題：①
【總結】第三節(jié)生物學的探究方法情境導入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設？學習目標02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設，并實施科學探究。
2025-06-14 07:44
【總結】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標：●區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管●描敘心臟的結構和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達10萬公里。
2025-11-21 05:50
【總結】第三節(jié)生物學的探究方法一、巴斯德通過實驗證實使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實驗裝置,設計了幾組實驗?2.在巴斯德實驗中,設置A瓶的作用是什么?3.在這個實驗中巴斯德最大的創(chuàng)意是設計了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實驗中,除了控制變量之外,還應注意哪些問題,才能保證結果的
2025-06-20 17:12
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