【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力劉曉鳳內(nèi)容提綱?一、什么是執(zhí)行力?如何理解執(zhí)行力?二、執(zhí)行力的特征及構(gòu)成要素?三、影響執(zhí)行力的因素?四、執(zhí)行原理?五、管理者必備的八項(xiàng)素質(zhì)引言?為什么策略雷同,績效大不相同??案例1:?某大型國有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財(cái)團(tuán)收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來
2025-03-01 12:08
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從個(gè)人創(chuàng)造力到集體行動(dòng)的綱領(lǐng)馬志剛中國戰(zhàn)略與管理研究會(huì)、培訓(xùn)與發(fā)展中心戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力中心主任、研究員中國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、東南亞問題專家企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與商業(yè)策劃運(yùn)營專家清華大學(xué)現(xiàn)代物流管理方向研究生課程研修項(xiàng)目(嘉里大通班)講義提綱面對(duì)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,面對(duì)不連續(xù)不規(guī)則的
2025-01-18 11:15
【總結(jié)】企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)?(一)有識(shí)別人才之眼?1相信身邊有人才?(1)什么是人才?(2)人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)?(3)人才的主觀標(biāo)準(zhǔn)一領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)?(一)
2025-01-24 02:55
【總結(jié)】2023/07/201管理視野三臺(tái)階與制度建設(shè)三階段轉(zhuǎn)向規(guī)范化的公司體制構(gòu)建獨(dú)立高效的董事會(huì)設(shè)置權(quán)責(zé)清晰的高管職位建立激勵(lì)相容的股權(quán)薪酬體系今日的議題2請(qǐng)先思考幾個(gè)基本概念?什么是企業(yè)?企業(yè)的概念?公司制企業(yè)與非公司制企業(yè)?什么是公司治理?法人治理結(jié)構(gòu)、社團(tuán)法人管理、合作
2025-02-10 21:50
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力羅旭華博士您會(huì)選擇什么角色?今天我們面對(duì)的業(yè)務(wù)環(huán)境一頭獅子領(lǐng)著一群綿羊,能戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)著的一群獅子為什么同樣一件事情,不同的人去做會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系腦袋與手的關(guān)系腦袋要好手腳也
2025-03-10 21:54
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)執(zhí)行力山外山教育榮譽(yù)出品SantopConsultingCo.,Ltd.溫州山拓企業(yè)管理咨詢有限公司沙華東專業(yè)經(jīng)歷:國家高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)師美國ASTD認(rèn)證培訓(xùn)師杉杉集團(tuán)企劃總監(jiān)上海華制國際股份高級(jí)咨詢師中華培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師浙江武警總隊(duì)官兵心理咨詢師浙江中小企業(yè)發(fā)
2025-01-18 13:25
【總結(jié)】柔性領(lǐng)導(dǎo)力主講:潘恒坤恒科萊教育監(jiān)制破冰運(yùn)動(dòng)活動(dòng)要求:拼圖組建小組取個(gè)有創(chuàng)意的組名選個(gè)有實(shí)力的組長提個(gè)有意義的期望恒科萊教育監(jiān)制柔性領(lǐng)導(dǎo)力1不可不知的識(shí)人術(shù)2知人知心的激勵(lì)術(shù)3左右逢源的溝通術(shù)4內(nèi)容提要恒科萊教育監(jiān)制一、柔性領(lǐng)導(dǎo)力畫圖說話請(qǐng)
2025-02-26 16:30
【總結(jié)】2023/1/231企業(yè)高效領(lǐng)導(dǎo)力周輝博士2023/1/23目錄三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉影響力一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉決斷力2023/1/23一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)2023/1/23傳統(tǒng)的管理
2025-01-07 17:21
【總結(jié)】主講:蔣小華蔣小華老師:中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訕師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略不執(zhí)行研究院院長;中國戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理與家;阿里巳巳特聘與家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志與欄撰稿人;國內(nèi)多家培訕機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)與家;中國管理咨詢行業(yè)十佳
2025-01-20 14:11
【總結(jié)】1管理視野三臺(tái)階與制度建設(shè)三階段轉(zhuǎn)向規(guī)范化的公司體制構(gòu)建獨(dú)立高效的董事會(huì)設(shè)置權(quán)責(zé)清晰的高管職位建立激勵(lì)相容的股權(quán)薪酬體系今日的議題2請(qǐng)先思考幾個(gè)基本概念?什么是企業(yè)?企業(yè)的概念?公司制企業(yè)與非公司制企業(yè)?什么是公司治理?法人治理結(jié)構(gòu)、社團(tuán)法人管理、合作關(guān)系管理?非
2025-02-10 21:58
【總結(jié)】和君商學(xué)院禮制之課堂禮課堂禮1、著裝:凡是上課場合,全體穿正裝。2、上課開始時(shí),班長朗聲喊:全體起立,奏國歌。國歌畢,全體學(xué)員向老師一鞠躬,齊聲說:老師好!3、講課尾聲,老師宣布講課內(nèi)容結(jié)束時(shí),全體鼓掌,班長朗聲喊:全體起立。全體同志向老師一鞠躬,齊聲說:老師辛苦了!4、然后全體落座,隨古雅音樂起,正襟危坐,閉目靜思三分鐘:系統(tǒng)回顧一遍講課內(nèi)容。5、音
2025-01-04 20:29
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力劉持金泛太平洋管理研究中心1.組織和人力資源的戰(zhàn)略視角2.“選、育、用、留”的深層次探索3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)4.討論:關(guān)鍵崗位、組織設(shè)計(jì)的四維度、組織韌性五個(gè)C泛太平洋管理研究中心泛太平洋管理研究中心簡介?戰(zhàn)略規(guī)劃?國際化戰(zhàn)略與實(shí)施
2024-12-31 06:30
【總結(jié)】凱洛格(北京)咨詢有限公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實(shí)踐系列幫助客戶成就組織學(xué)習(xí)與人才發(fā)展打造未來優(yōu)勢(shì)中國凱洛格(北京)咨詢有限公司在中國,諸多燈塔級(jí)的優(yōu)秀客戶選擇了凱洛格(部分)3內(nèi)訓(xùn)課程品牌課程標(biāo)準(zhǔn)課程T1培訓(xùn)關(guān)鍵人群培養(yǎng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專業(yè)力培養(yǎng)T3T4
2025-03-04 21:20
【總結(jié)】百時(shí)美-施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院“發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力”February,20231增長重點(diǎn)在各個(gè)層面,廣泛、深入、多元化地培養(yǎng)全球領(lǐng)導(dǎo)人才領(lǐng)導(dǎo)者=職位/頭銜?百時(shí)美施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院?成立于:1998?目的:支持BMS公司首要的增長重點(diǎn)
2025-02-20 16:34
【總結(jié)】高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)的五個(gè)層面講義上的知識(shí)課堂上的知識(shí)自己從中感悟到知識(shí)行動(dòng)+總結(jié)自己的計(jì)劃與行動(dòng)?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于增加了70%的飛行距離。課程大綱1群體和群體發(fā)展2變?nèi)后w為團(tuán)隊(duì)3團(tuán)隊(duì)建設(shè)4團(tuán)隊(duì)陷阱5團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-20 12:50