20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用2教案蘇教版必修1(已修改)
2024-12-04 15:59 本頁面
【正文】 函數(shù)模型及其應(yīng)用（ 2） 教學(xué)目標(biāo)： 圖形、表格等 實(shí)際問題的情境建立數(shù)學(xué)模型， 并求 解； 進(jìn)一步了解函數(shù)模型 在解決簡單的實(shí)際問題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用； ，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用 意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 . 教學(xué)重點(diǎn)： 在解決以圖、表等形式作為問題背景的實(shí)際問題中，讀懂圖表并求解 . 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì) 圖、表的理解 . 教學(xué)方法： 講授法，嘗試法 . 教學(xué)過程： 一、情境創(chuàng)設(shè) 已知 矩形的長為 4， 寬為 3，如果長 增加 x，寬減少 ， 所得新矩形的 面積為 S． （ 1） 將 S表示成 x的函數(shù)； （ 2
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