高中數(shù)學(xué)11集合的概念與運(yùn)算教案新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)集合的概念與運(yùn)算教案新人教版必修1 安徽省合肥市第三十二中學(xué)2014年高中數(shù)學(xué)集合的概念與運(yùn) 算教案新人教版必修1【考點(diǎn)透視】 1．理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、．．了解屬于、包含...

2024-10-14 05:48

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解對(duì)數(shù)的概念；2．能夠進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．會(huì)根據(jù)對(duì)數(shù)的概念求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化，并求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)概念的引入與理解．教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)假設(shè)2021年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值

2024-11-28 18:29

20xx高中數(shù)學(xué)北師大版必修一11集合的含義與表示同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章§1集合的含義與表示一、選擇題1．下列對(duì)象能構(gòu)成集合的是()A．江西某中學(xué)所有有愛(ài)心的女生B．青島某中學(xué)部分特長(zhǎng)生C．中國(guó)的著名歌唱家D．大于π的自然數(shù)[答案]D[解析]A中“有愛(ài)心”的標(biāo)準(zhǔn)不明確，B中“部分”不明確，C中“著名歌唱家”的標(biāo)準(zhǔn)不明

2024-11-27 23:35

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程1教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)與方程（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解函數(shù)的零點(diǎn)的概念，了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系．2．理解“在函數(shù)的零點(diǎn)兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”這一結(jié)論的實(shí)質(zhì)，并運(yùn)用其解決有關(guān)一元二次方程根的分布問(wèn)題．3．通過(guò)函數(shù)零點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，分析解決對(duì)一元二次方程根的分布的有關(guān)問(wèn)題，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)．

2024-11-18 15:59

[高中數(shù)學(xué)必修一]11集合的含義及表示；子集、全集、補(bǔ)集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義及表示；子集、全集、補(bǔ)集一、選擇題：1．集合A={x|x是一邊為1，一個(gè)角為40o的等腰三角形}，則A中元素個(gè)數(shù)（）個(gè)個(gè)個(gè)2．集合2{|10}xx??的真子集的個(gè)數(shù)為A．4B.3

2024-12-03 12:23

[高中數(shù)學(xué)必修一]111集合的含義與表示測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1．下列各項(xiàng)中，不可以組成集合的是（）A．所有的正數(shù)B．等于2的數(shù)C．接近于0的數(shù)D．不等于0的偶數(shù)2．下列四個(gè)集合中，是空集的是（）A．}33|{??xxB．},,|),{(22Ryxxyyx???C．

2024-12-03 12:24

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)與方程（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解二分法原理，能夠結(jié)合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解，從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結(jié)合在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用．2．通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，滲透無(wú)限逼近的數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法．教學(xué)重點(diǎn)：用圖象法求方程的近似解；教學(xué)難點(diǎn)：圖象與二分法相結(jié)合．教學(xué)方法：講授法與合作交流相結(jié)

2024-11-19 07:32

111集合的含義與表示1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學(xué)分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想，在越來(lái)越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)實(shí)例，了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2

2024-11-28 07:34

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程2教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)與方程（2）教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)具體實(shí)例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過(guò)程進(jìn)行實(shí)際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用．2．通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界中，等是相對(duì)的，而不等是絕對(duì)的，這樣可以加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解．教學(xué)重點(diǎn)：用二分法求方程的近似

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握對(duì)數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則，能初步運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題；2．通過(guò)法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力；3．通過(guò)法則探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實(shí)事求是的科學(xué)精神．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)與應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)的

2024-11-28 18:29

20xx高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一11第1課時(shí)集合的含義課后練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章集合§集合的含義及其表示第1課時(shí)集合的含義課時(shí)目標(biāo)，并掌握集合中元素的三個(gè)特性.集合間的“從屬關(guān)系”.3.記住常用數(shù)集的表示符號(hào)并會(huì)應(yīng)用．1．一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)________．集合中的每一個(gè)對(duì)象稱為該集合的________，簡(jiǎn)稱______

2024-11-28 01:11

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系能否表示

2024-11-18 19:24

高中數(shù)學(xué)必修1集合單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)周報(bào)專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)同步測(cè)試（1）—第一單元（集合）一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)（每小題5分，共50分）.1．下列各項(xiàng)中，不可以組成集合的是 （） A．所有的正數(shù) B．約等于2的數(shù) C．接近于0的數(shù) D．不等于

2025-08-18 17:17

20xx高中數(shù)學(xué)111集合的概念同步檢測(cè)新人教b版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章集合的概念一、選擇題1．若a是R中的元素，但不是Q中的元素，則a可以是()A．B．－5C．37D．7[答案]D[解析]∵7是實(shí)數(shù)，但不是有理數(shù)，∴選D．2．集合A中的元素為全部小于1的數(shù)，則有()A．3∈AB．1∈AC．0∈A

2024-11-28 00:26

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的表示方法（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的表示方法的多樣性，理解分段函數(shù)的表示，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出符合題意的分段函數(shù)；2．能較為準(zhǔn)確地作出分段函數(shù)的圖象；3．通過(guò)教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生由具體逐步過(guò)渡到符號(hào)化，代數(shù)式化，并能對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行理性化思考，對(duì)事物間的聯(lián)系的一種數(shù)學(xué)化的思考．教學(xué)重點(diǎn)：分段函數(shù)的圖象、定義

2024-11-28 13:35

20xx年高中數(shù)學(xué)11集合的含義及其表示教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

20xx年高中數(shù)學(xué)11集合的含義及其表示教案蘇教版必修1(參考版)

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