【正文】 Copyright, 1996 169。 Dale Carnegie Associates, Inc. 零缺陷與質(zhì)量成本 Zero Defect and Price of Nonconformance ?Prepared By : ?QAQC Dept. ?Date : May 1 簡 介 ? 作者簡介 ： ? 菲利浦 .克勞士比 (Philip B. Crosby)被譽為當代“最偉大的質(zhì)量領(lǐng)袖”、“零缺陷之父”、“世界質(zhì)量先生”，致力于“質(zhì)量管理”哲學的發(fā)展和應用。引發(fā)了全球源于生產(chǎn)制造業(yè)、繼而擴大到工商業(yè)所有領(lǐng)域的質(zhì)量運動，創(chuàng)造了其獨有的詞匯，其是“零缺陷”，“符合要求”的質(zhì)量的定義以及“不符合要求的代價”等均出自克勞士比的筆端。 ? 1997年他辭去 ITT副總裁創(chuàng)立了 PCA(克勞比協(xié)會)及質(zhì)量學院，并在其后的十年時間里把它發(fā)展成為一家在世界 32個國家用 16種語言授課、年收入超過一億美元的國際著名機構(gòu)。 1 簡介 ? ： ? 了解 Philip ，幫助企業(yè)管理者用有效的方法和工具，通過糰隊合作的模式達成質(zhì)量改進得目標。 1 簡介 ? 組織為什么會存在？ ? 任何組織都具有相同的目的：“提供需要的解決之道” ? “ To Provide Solutions to Needs” ? 需要的解決： ? (1)任何組織都服務于許多團體 顧客、供應商、職員、政府、社團、股東等等 ? (2)管理者必須確定每一個團體的需要，特別是他們的顧客、供應商、職員 ? (3)管理者必須清楚地描述滿足這些需要的要求 ? (4)管理者必須規(guī)定哪些是滿足要求所必需要執(zhí)行的業(yè)務工作 ? (5)所有這些必須因為成功的關(guān)系而得以實現(xiàn) 1 簡介 ? 如何滿足需要 ?需要 ?要求 ?業(yè)務 ?關(guān)系 1 簡介 ? 缺陷率影響了成功 ? “很多公司難以成功，我感到 浪費 并且 不能充分利用其資源 是唯一的原因。他們未能花時間去深刻理解成功所需要的概念。經(jīng)理們采用那些沒有良好基礎的或只是觀念上時尚的計劃，而未作深入研究以求徹底的理解 ...只要隨便地閱讀一份工商報紙就能發(fā)現(xiàn)，存在問題的公司是因為它們似乎不能使其顧客成功，有的甚至連使他們滿意也做不到。” 1 簡介 ? 傳統(tǒng)的質(zhì)量管理的錯誤觀念 ? (1)質(zhì)量就是美好的東西，貴重可人、光彩奪目，具有相當?shù)膬r值或份量，代表著身份和地位 ? (2)質(zhì)量是無形的抽象名詞，無法評估或衡量 ? (3)質(zhì)量有經(jīng)濟成本 ? (4)所有的質(zhì)量問題都是由第一線操作人員造成的，尤其常發(fā)生在制造業(yè)的生產(chǎn)線上 80/20原則 ? (5)追求質(zhì)量是質(zhì)量部門的人應該做的事 1 簡介 ? 質(zhì)量改進的癥結(jié) ? 我們已剖析過質(zhì)量常出問題的公司癥結(jié)所在，這些公司若不能掙脫鎖鏈，就難有任何進展 ? 質(zhì)量改進也有癥結(jié)。許多公司雖然具有足夠的決心，但在改進質(zhì)量方面，卻徒勞無功 ? 共同的癥結(jié) ： ? (1)他們所做的努力是一個方案 (Program)，而不是一種過程 (Process) ? (2)所有的方案都是針對企業(yè)的基層實施的 ? (3)質(zhì)量人員都抱著懷疑的態(tài)度 ? (4)培訓教材是由培訓部門提供的 ? (5)管理層沒有耐心等待成果 1 簡介 ? 阻礙成功的“迷宮 ” ? “他們都陷入了一個無形的“迷宮”。迷宮的墻使他們局限于按傳統(tǒng)觀念進行操作。而這種伎觀念得到的只能是一般標準績效質(zhì)量?！? ? 菲利浦 .克勞士比 ? 阻礙成功的“迷宮” ? 無形的“迷宮”： ? 迷宮有“四堵牆”、“天花板”和“地板”： ? (1)“北牆” 標著“定義”。上面寫著：質(zhì)量出自于一些收集起來的程序，諸如，全面質(zhì)量管理、 ISO、 波多里奇準則、軍事質(zhì)量 9895等； ? (2)“南牆” 標著“系統(tǒng)”； ? (3)“東牆” 標著“執(zhí)行標準”。上面寫著：事情不會永遠是對有，所以我們需要有個可變的標準，如可接受質(zhì)量水平或 6δ； ? (4)“西牆” 標著“衡量”。上面寫著：衡量質(zhì)量的方法是用指數(shù)或基準點來進行比較； ? (5)“天花板” 標著“客戶”。上面寫著：他們從來就不知道客戶到底需要的是什么； ? (6)“地板” 標著“資料”。上面散亂地放著計劃、系統(tǒng)、文章和書籍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些均未能使任何事情得到改變。 1 簡介 ? 被問題困擾的組織 ? “一個公司的產(chǎn)品或服務如果不能令人滿意，就表示他們的質(zhì)量有問題。不過，這還只是這家公司問題的表面病而已。組織問題困擾大多具有相同的病癥。” ? (1)質(zhì)量不統(tǒng)一 ? (2)修修補補的習慣 ? (3)允許犯錯誤 ? (4)質(zhì)量不合要求的代價 ? (5)管理層不肯正視問題的根源 1 簡介 ? 被問題困擾的組織 ? 困擾的特征 ： ? (1)出廠的產(chǎn)品提供的服務通常與公司所公開的制定的、宣稱的或合同所約定的質(zhì)量不符合 ? (2)公司必須有備加完善的售后服務網(wǎng)或經(jīng)銷網(wǎng)，非常擅于修改產(chǎn)品的缺陷，才能夠使客戶滿意 ? (3)管理層沒有很清楚地界定工作表現(xiàn)的評審要求或質(zhì)量的定義，所以每個員工各行其是 ? (4)管理層不知道質(zhì)量不符后要求所付的代價“真正浪費錢財?shù)氖亲龀隽瞬缓戏蟮氖虑?沒有第一次就把事情做對。” ? (5)管理層不肯正視問題的根源 ? 附表 01討論：請測試一下你所服務的組織的困擾程度 1 簡介 ? 質(zhì)量管理的五個階段 ? 質(zhì)量管理可分為從“不確定”到“確定”的五個階段，有助于了解一般企業(yè)在質(zhì)量管理工作方面的進展程度；同時，也為有心采取行動、改進質(zhì)量管理的經(jīng)營者們提供一個努力的方向。 ? 不確定期 /Uncertainty ? 覺醒期 /Awakening ? 啟蒙期 /Enlightenment ? 智能期 /Wisdom ? 確定期 /Certainty ? 附表 02 質(zhì)量管理成熟度評估表 1 簡介 ? 討論：測試一下你服務的組織所處的階段 ? 根據(jù)上表中單位在執(zhí)行質(zhì)量管理方面 5個階段進度，用 6種不同的項目不進行自我評估并記錄分數(shù)：處在第一階段計 1分，第二階段計 2分；同理推之，全部加起來，分數(shù)愈高，表示質(zhì)量管理得愈好。 ? “如果發(fā)現(xiàn)自己的企業(yè)是 30分，那么大可以輕松一下，把這本書送人，不必再看了?！? 1 簡介 ? 新時期需要一個新的評估工具 ? 質(zhì)量管理成熟度檢查方格 (QMPMG)旨在使管理者能迅速了解質(zhì)量改進行動，以幫助他們重新看待質(zhì)量，接受一種新的觀念：質(zhì)量是管理問題，而不是技術(shù)活動。 ? 創(chuàng)建出 QMPMG就是為了讓經(jīng)理們一眼就看出他們的戰(zhàn)車正留停在哪里。 ? 不確定期 /Uncertainty ? 倒退期 /Regression ? 覺醒期 /Awakening ? 啟蒙期 /Enlightenment ? 確定期 /Certainty ? 附表 03 第二代質(zhì)量管理成熟度檢查表 ? The Quality Management Process Maturity Grid 1 簡介 ? 可靠的組織 (The Reliable Organization) ? “可靠的組織是這樣的組織，在那里所有日常的業(yè)務工作和關(guān)系都獲得了成功?！? ? “可靠性是應用哲學管理和指導組織的結(jié)果，如果一個組織真的想成為可靠的，他們必須有具體的行動?！? ? 菲利浦 .克勞士比 1 簡介 ? 成為可靠的組織的流行方法 ? 1950/1960/1970 年代： ? 依靠成品檢驗 ? 質(zhì)量控制 (Quality Control) ? 1980/1990年代： ? 依靠文件系統(tǒng)或程 ? 質(zhì)量保証 (Quality AssuranceISO 9000) ? 這些都是信息的集合，如果我們的思維和態(tài)度出了問題，它們都是無用的。 ? “方法”不能帶來革命，哲學觀念導致革命 1 簡介 ? 克勞士比的“開車理論” ? QC是科學地測量過程狀態(tài)的基本的方法，就像你的汽車表盤上的儀器： ? QA則是過程和程序和參考與指南的集合； ISO9000是其中的一種，就像你車中的用戶手冊 ? QM才是操作的哲學。你如何駕車與程序或測量的關(guān)系并不大。 1 簡介 我們需要面對的變更因素 ?顧客 ?社會 ?職員 ?競爭 ?政府 ?供應商 ?股東 ?技術(shù) ?變革 1 簡介 ? 選擇變革 當前的經(jīng)營方式 正式的變革過程 新的經(jīng)營方式 ?“改變心智是最難的管理工作，但它正是金錢和機會的隱身之處?！? 1 簡介 正式的變革過程 引導變革 零缺陷變革 個人的實例組織的變革 指導計劃 /管理協(xié)調(diào)教育鼓舞人們 教育意識贊賞慶賀識別需改進的方面 衡量不符合要求的代價設定目標實施改進工作 改正行動消除真正的不便深化改進工作 持續(xù)改進 2 概念 ?前言： ?以克勞士比的質(zhì)量管理四項基本原則 (Four Absolutes of Quality Management) 作為工作哲學 2 概念 ? 任何業(yè)務工作都是一個過程 ?輸入 ?活動 ?