【總結(jié)】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布(normaldistribution)也叫高斯分布(Gaussiandistribution),是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學形式二、正態(tài)曲線三、標準正態(tài)分布四、曲線下面積五、
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】探究:問題1:從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加一項活動,其中1名同學參加上午的活動,另名同學參加下午的活動,有多少種不同的選法?問題2:從1,2,3,4這4個數(shù)中,每次取出3個排成一個三位數(shù),共可得到多少個不同的三位數(shù)?上面兩個問題有什么共同特征?可以用怎樣的數(shù)學模型來刻畫?問題1:從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加一項活
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】排列與組合排列問題導學一、排列數(shù)公式的應(yīng)用活動與探究11.計算:(1)2A34+A25;(2)A88A58.2.化簡:Amn+mAm-1n.遷移與應(yīng)用[來源:學*科*網(wǎng)]1.(2020江蘇南京模擬)方程:A42x+1=140A3x的解是__________.2.化簡
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】組合與組合數(shù)公式問題有5本不同的書:?(1)取出3本分給甲、乙、丙三人每人1本,有幾種不同的分法??(2)取出4本給甲,有幾種不同的取法?問題(1)中,書是互不相同的,人也互不相同,所以是排列問題.問題(2)中,書不相同,但甲所有的書只有數(shù)量的要求而無“順序
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.下面問題中,是排列問題的是()A.由1,2,3三個數(shù)字組成無重復數(shù)字的三位數(shù)B.從40人中選5人組成籃球隊C.從100人中選2人抽樣調(diào)查D.從1,2,3,4,5中選2個數(shù)組成集合
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】涇縣二中2020—2020學年度第一學期期中考試廣德三中高二數(shù)學試題命題人:雷太新審題人:陳何平時間:120分鐘滿分:150分一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在答題卡的表內(nèi)(每小題5分,共50分)
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】二項式定理授課教師陳碩罡泡泡糖問題泡泡糖出售機媽媽,我要泡泡糖。媽媽,我也要,我要拿和比利一樣顏色的。我包里只有5個分幣,我能滿足我兩個兒子的要求嗎?每塞進一個分幣,它會隨機吐出一粒泡泡糖。6粒紅色,4粒白色泡泡糖問題用a代表取到紅色的泡泡糖用b
2024-11-17 17:34
【總結(jié)】1.2排列與組合1.排列第1課時排列與排列數(shù)公式1.了解排列、排列數(shù)的定義;掌握排列數(shù)公式及推導方法.2.能用“樹形圖”寫出一個排列問題的所有的排列,并能運用排列數(shù)公式進行計算.3.通過實例分析過程體驗數(shù)學知識的形成和發(fā)展,總結(jié)數(shù)學規(guī)律,培養(yǎng)學習興趣.1.排列(1)一般地,從
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】選修2-3第一章:計數(shù)原理第二章:隨機變量及其分布第三章:統(tǒng)計案例第一章:計數(shù)原理:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理:排列與組合:二項式定理1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】§1.2.2組合教學目標:知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀:能運用組合要領(lǐng)分析簡單的實際問題,提
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件:(1)試驗可以在相同的條件下重復進行;(2)試驗的所有結(jié)果是明確的且不止一個;(3)每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗,也簡稱試驗。隨機試驗一、復習引入:例(1)某人射擊一
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】排列(1)一、學習目標1、理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導;2、能用“樹型圖”寫出一個排列問題中所有的排列;3、能用排列數(shù)公式解決一些簡單的實際問題。本課重點:排列、排列數(shù)的概念本課難點:排列數(shù)公式的推導。二、課前自學1、問題1.從甲、乙、丙3名同學中選取2名同學分別擔任班長和副班長,
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】超幾何分布多做練習開門見山介紹兩點分布作業(yè):自學《隨堂通》6871PP至離散型隨機變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認識兩個特殊的分布列.首先,看一個簡單的分布列─兩點分布列:如果隨機變量?的分布列為:這樣的分布列稱為兩點分布列,稱隨機變量?服從兩點分布
【總結(jié)】問題情境,現(xiàn)分別由3名同學無放回地抽取,問最后一名同學抽到中獎獎券的概率是多少?如果已經(jīng)知道第一名同學沒有抽到獎券,那么最后一名同學抽到中獎獎券的概率是多少?。(1)兩次都是正面的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下,兩次都是正面向上的概率是多少?若有兩個事件A和B,在已知事件
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】(a+b)2=22a+2ab+b思考:(a+b)4的展開式是什么?3223a+3ab+3ab+b(a+b)3=復習:次數(shù):各項的次數(shù)等于二項式的次數(shù)項數(shù):次數(shù)+1(a+b)2=22a+2ab+b3223a+3ab+3a