教師專業(yè)發(fā)展評鑒與專業(yè)成長(已修改)
2025-03-13 11:21 本頁面
【正文】 6 教師專業(yè)發(fā)展評鑑與專業(yè)成長 日期： 99年 4月 13日 地點(diǎn)：五樓視聽中心 報(bào)告人：彭盛佐 6 在開始之前 感謝 願(yuàn)意加入教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的老師 成全同仁得以實(shí)踐教師專業(yè)成長機(jī)會的老師 教師專業(yè)發(fā)展評鑑之意涵 指「 教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向之評鑑 」， 目的是以協(xié)助教師專業(yè)發(fā)展為主的 形成性評鑑，其有別於「 教師績效 責(zé)任導(dǎo)向之評鑑 」。 教師專業(yè)發(fā)展 評鑑 之 目的 (一 ) ?本計(jì)畫所補(bǔ)助辦理之教師專業(yè)發(fā)展評鑑係「 形成性教師評鑑 」 → 和教師績效考核、不適任教師處理、教師分級制度脫勾。 教師專業(yè)發(fā)展 評鑑 之 目的 (二 ) ?希望能針對教師專業(yè)進(jìn)行「 形成性評鑑 」，企圖從評鑑的過程中，協(xié)助教師瞭解自己教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或待改進(jìn)的地方，對教師專業(yè)表現(xiàn)給予肯定和回饋，對於教師成長的需求，提供適當(dāng)協(xié)助，以促進(jìn) 教師的專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)品質(zhì)， 同步提升學(xué)習(xí)成效。 教師專業(yè)發(fā)展 評鑑 之 願(yuàn)景 ? 有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn) ? 協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué) ? 發(fā)展專業(yè)合作的教學(xué)團(tuán)隊(duì) ? 營造互信溫馨的學(xué)校文化 實(shí)施計(jì)畫修訂重點(diǎn) ? 計(jì)畫名稱： 教育部補(bǔ)助辦理教師專業(yè)發(fā)展評鑑實(shí)施要點(diǎn) ? 計(jì)畫性質(zhì)： 常態(tài)性計(jì)畫 (分階段實(shí)施 ) ? 重點(diǎn)： 維持 自願(yuàn)性原則 及須經(jīng) 校務(wù)會議 通過 校務(wù)會議新規(guī)定 ? 須經(jīng)校務(wù)會議討論事項(xiàng) 一、是否參加本計(jì)畫 二、評鑑推動小組名單 申請方式 ? 辦理方式：分 一年期組 、 多年期組 、 核心學(xué)校 組三種 ? 不同指標(biāo)：各校依學(xué)校目前條件自行選擇申請之組別 ? 本次分組只在提供學(xué)校多種選擇機(jī)會，讓學(xué)校 在現(xiàn)有條件下選擇最適合學(xué)校現(xiàn)況 的形式參與本計(jì)畫 一年期組 ? 目的 ：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1