教學(xué)媒體的選擇設(shè)計(jì)及運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)(已修改)
2025-03-12 10:46 本頁面
【正文】 第五節(jié)教學(xué)媒體的選擇、設(shè)計(jì)及運(yùn)用 ? Content outline ?教學(xué)媒體概述 ?教學(xué)媒體選擇 ?教學(xué)材料的選用與設(shè)計(jì) ? Learning direction ?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：教學(xué)媒體選擇與運(yùn)用 ?學(xué)習(xí)難點(diǎn)：教學(xué)材料的選用與設(shè)計(jì) ?課時(shí)安排： 2 ?教學(xué)方式：多媒體教學(xué) ? Visual object ?能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)特定內(nèi)容進(jìn)行媒體選用與設(shè)計(jì) ?能夠依據(jù)一定的心理學(xué)原理進(jìn)行教學(xué)材料設(shè)計(jì) ? ?一、 教學(xué)媒體概述 ? 教學(xué)媒體是指直接加入教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)過程中傳輸信息的手段。教學(xué)中使用的媒體通常有兩種含義：一種是指用以存儲(chǔ)信息的物理實(shí)體如磁帶、磁盤、光盤和半導(dǎo)體存儲(chǔ)器等；另一種是指信息的載體如文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫和活動(dòng)影像等。 CAI系統(tǒng) (多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)屬 CAI系統(tǒng)的一個(gè)分支 )中所涉及的媒體是指后者。 ? ? 教學(xué)資源 ：教學(xué)資源指一切可以用于教育、教學(xué)的物質(zhì)條件、自然條件和社會(huì)條件。教學(xué)媒體是教學(xué)資源的重要組成部分之一。 ? 教學(xué)環(huán)境：教學(xué)環(huán)境是一個(gè)復(fù)合的概念，包括物理的、技術(shù)的、人際的空間。隨著教育技術(shù)不斷整合于教學(xué)，技術(shù)和媒體資源成為學(xué)習(xí)環(huán)境的重要設(shè)計(jì)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)資源和人際關(guān)系的一種動(dòng)態(tài)的組合。其中既有豐富的學(xué)習(xí)資源，又有人際互動(dòng)的因素。學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)材料（即信息）、幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具（獲取、加工、保存信息的工具）、學(xué)習(xí)空間（如：教師或虛擬網(wǎng)上學(xué)校）等等。人際關(guān)系包括學(xué)生之間的人際交往和師生間的充分的人際交往。 ? 二、教學(xué)媒體的分類 ? 根據(jù)表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的需要分類： 視覺媒體：印刷品、圖片、黑板 …… 聽覺媒體：口頭語言、錄音機(jī)、廣播 …… 視聽覺媒體：電影、電視、計(jì)算機(jī) …… ? 根據(jù)開發(fā)技術(shù)不同可分為： ? 媒體是利用不同 技術(shù)開發(fā)的 （含設(shè)計(jì)、制作、傳遞） 印刷技術(shù) 視聽技術(shù) 基于計(jì)算機(jī)的技術(shù) 整合技術(shù) 人際交流技術(shù) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媒體選擇因素 教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)類型 學(xué)生特征 媒體材料易獲得性及 使用條件 媒體成本效益 教師對(duì)媒體的掌握與偏愛 媒體特征與教學(xué)功能 ※ 三、 教學(xué)媒體的選擇 ※ ? 技術(shù) 學(xué)習(xí)形態(tài) 低 高 被動(dòng) 主動(dòng) A B C D ? 注意： * 沒有一種超級(jí)最佳媒體 * 避免把媒體當(dāng)做“花瓶”和“保姆” * 不盲目追求新技術(shù)媒體 ? ※ 教學(xué)媒體選擇的基本原則 ※ 目標(biāo)控制原則 內(nèi)容符合原則 對(duì)象適應(yīng)原則 代價(jià)最小原則 媒體選擇的影響因素 （ Romiszowski） ? ※ 教學(xué)媒體選擇的基本方法 ※ 算法式 矩陣式 流程圖 ? 選擇依據(jù)： （美 . 施拉姆 ） 需付出的代價(jià) (c) 媒體 選擇的幾率（ p） = 媒體的功效 (v) 即 :幾率 =功效 /代價(jià) 算法式 ? 媒體的最優(yōu)決策模型 X坐標(biāo)：功效 Y坐標(biāo)：代價(jià) 結(jié)論：代價(jià)越少， 功效越高， 幾率越好！ 可選擇區(qū) 最優(yōu)選擇區(qū) 代價(jià) 高 中高 中 中低 低 功效 ? 代價(jià) (成本 ) : ? 第一，是媒體的購置、安裝與制作成本。 ? 第二，是媒體利用時(shí)的使用成本 . ?例子： 要展現(xiàn)一幅靜止的彩色 畫面，需要選擇哪種教學(xué)媒體 ? ? 媒體的功效 ： ? 教學(xué)媒體 在具體的教學(xué)過程中，為了 達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，所起作用的大小 程度，即 媒體在教學(xué)中的使用目標(biāo) 。 ? 展示 事實(shí) 創(chuàng)設(shè) 情境 提供 示范 呈現(xiàn) 過程 設(shè)疑 辨析 創(chuàng)見 綜合應(yīng)用 簡單應(yīng)用 理解 記憶 事實(shí) 概念 技能
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